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- 2019-06-25 发布于江苏
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高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法 岳麓版
第二单元 中国古代文艺长廊 第7课 汉字与书法 知识点一 知识点二 从汉字起源到“书同文” 1.早期文字 (1)甲骨文:商代甲骨文,是目前所知最早的成熟的汉字。 (2)金文:商周时期铸在青铜器上的文字。 自主思考为什么说甲骨文是一种成熟的文字? 提示:因为从文字结构和造字方法上看,甲骨文已经成为一种比较成熟的上古文字。甲骨文字形结构已出现了后世汉字的六种造字方法。 2.统一文字 (1)背景:①春秋战国时期,各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁,造成异体杂出、一字多形等混乱状况。 ②秦灭六国后,国家实现了统一。 (2)概况:秦统一后,以秦国的小篆为基础,统一全国文字,后来书写简便的隶书也得到推广。 (3)意义:对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。 知识点一 知识点二 书艺历程 1.阶段特征 知识点一 知识点二 自主思考为什么隋唐时期的书法艺术达到了新的高峰? 提示:隋唐时期国家统一,经济繁荣,政治安定,当王朝鼎盛、社会走上正轨之时,法度和规范便成为一种普遍的社会需要。 知识点一 知识点二 2.艺术特色 (1)通过自由变化的线条和疏密得宜的布局,同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起。 (2)是士人追求自我理想和个性的表现形式。 探究点一 探究点二 汉字的演变 史料导入 惟殷先人,有册有典。 ——《尚书·多士》 普天之下,抟心揖志,器械一量,书同文字。 ——《秦琅邪台
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