泉州市2018年届初中毕业班中考模拟试卷（一).docVIP

PAGE  . . 泉州市2018年届初中毕业班中考模拟试卷（一） 语文试题 （本卷共22题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。 一、语言积累与运用（20分） 1.古诗文默写。（12分） ⑴ .儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑵烟笼寒水月笼沙. 。（杜牧《泊秦淮》） ⑶ .大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑷水何澹澹. 。（曹操《观沧海》） ⑸ .西北望. 。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑹春冬之时. . 。（郦道元《三峡》） ⑺张养浩《山坡羊·潼关怀古》中.化静为动.运用拟人.生动形象写出潼关的险要的句子是 . 。 ⑻《岳阳楼记》中描写洞庭湖傍晚景色的句子是 . 。 2.阅读文段.完成后面题目。（8分） 2016年是关于“十三五”规划的开局年。这一年的中国.闯关夺隘.奋然前行。障碍面前. ① ；困惑面前.我们清醒坚定.勇毅笃行。这一年的我们.昂首阔步.从容自信。从亚投行开业到G20杭州峰会举办.我们的主张掷地有声；从中国“天眼”遥望星辰到神舟升空造访“天宫”.我们的创造举世zhǔ mù；从庆祝建党95周年到十八届六中全会部署全面从严治党.我们的初心始终如一；从纪念长征胜利到中国女排惊艳里约. ② ；从建立五大战区到全面推开营改增试点.我们的改革蹄疾步稳。 ⑴下列解说不正确的一项是（ ）。（2分） A．“掷地有声”的“掷”读音是“zhì”.“zhǔ mù”对应的词语是“瞩目”。 B．文段中“始终如一”如果改为“始终不变” .句子的意思基本不变。 C．文段主要运用排比、拟人的修辞手法.生动写出2016年所取得的成绩。 D．“天眼”的引号表引用.“天宫”的引号表强调.两个引号都可以删除。 ⑵仔细揣摩上下文内容.补写①②空缺处的句子.每处不超过12个字。（4分） ① ② ⑶划线句有语病.请把修改后的句子抄在横线上。（2分） ??? ? 二、阅读（70分） （一）阅读下面的诗歌.完成3—4题。（5分） 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾.星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语.殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮.学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住.蓬舟吹取三山去！ 3．这首词用“ ”“ ”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾.自然地组合一起.形成一种浑茫无际的境界。（2分） 4.下列对诗文理解不恰当的一项是（ ）。（3分） A. 这首词气势磅礴而豪迈.想象丰富而奇特.一反李清照婉约词风。 B. “路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。 C. “学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。 D. 这首词把真实的生活感受融入梦境.巧妙用典.隐含对现实的失望.对理想的向往。 （二）阅读甲乙丙三文段.完成5—8题。（16分） 【甲】?虽有嘉肴.弗食.不知其旨也。虽有至道.弗学.不知其善也。是故学然后知不足.教然后知困。知不足然后能自反也.知困然后能自强也。故曰：教学相长也。(《礼记·教学相长》) 【乙】既加冠.益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游.尝趋百里外.从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊.门人弟子填其室.未尝稍降辞色。余立侍左右.援疑质理.俯身倾耳以请；或遇其叱咄.色愈恭.礼愈至.不敢出一言以复；俟其欣悦.则又请焉。故余虽愚.卒获有所闻。（《送东阳马生序》） 【丙】弈秋.通国之善弈者也.使弈秋诲二人.其一人专心致志.惟弈秋之为听。一人虽听之一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之.虽与之俱学.弗若之矣。为是其智若与？曰：“非然也。”（《孟子·告子上》） 5．请用“/”给画波浪线的句子断句。（断两处）（2分） 一 人 虽 听 之 一 心 以 为 有 鸿 鹄 将 至 思 援 弓 缴 而 射 之 6．解释加点词的意思。（4分） （1）不知其旨