国小高年级学童健身运动乐趣量表编制-国立台中教育大学.pdfVIP

国小高年级学童健身运动乐趣量表编制-国立台中教育大学.pdf

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中教育大教育年小高年童健身趣量表蔡俊傅慧蓉收件日期年月日接受日期年月日摘要本研究目的在小童健身趣量表以中市公立民小名生本男生名女生名五年名六年名研究方法包含段研究量表目分析探索式式因素分析等信效度研究果示量表包含四因素分活本身社交生活及能力知共且此量表具有良好之信效度及量不性研究本研究所之健身趣量表用於小童健身趣的量且在用分析方面男生比女生有高的趣但五年和六年童的趣著差最後本量表未研究方向提出相建方程模式式因素分析量不性核效化立育院培育中心副教授立育院育士班研究生通作者中教育大教育小高年童健身趣

臺中教育大學學報 :教育類  0  年 ,() ,-  國小高年級學童健身運動樂趣量表編製 Development of a Physical Activity Enj oyment Scale for High Grade Elementary School Students 蔡俊傑* 傅慧蓉** Jun-Jie Tsai Hui-Jung Fu (收件日期00 年 月 日;接受日期00 年 月 日) 摘 要 本研究目的在編製國小學童健身運動樂趣量表 ,以臺中市公立國民小學00 名學生為 樣本 (男生  名 ,女生 名 ;五年級 名 ,六年級 名)。研究方法包含兩階段 研究 ,量表經項目分析 、探索式與驗證式因素分析等信 、效度檢驗 。研究結果顯示 ,量表 包含四個因素 ,分別為活動本身、社交與生活機會、讚賞與獎勵及能力知覺 ,共計 題 , 且此量表具有良好之信 、效度及測量不變性 。研究發現 ,本研究所編製之健身運動樂趣量 表 ,適用於國小學童健身運動樂趣的測量 ,且在應用分析方面 ,男學生比女學生有較高的 運動樂趣 ;但五年級和六年級學童的運動樂趣無顯著差異。最後 ,針對本量表未來研究方 向,提出相關建議 。 關鍵詞:結構方程模式、驗證式因素分析 、測量不變性 、複核效化 *國立臺灣體育學院師資培育中心副教授 **國立臺灣體育學院體育碩士班研究生 (通訊作者)  臺中教育大學學報 :教育類 Abstract This study aimed to compile a physical activity enj oyment scale for elementary school students, taking 00 public elementary school students in Taichung City as samples (  males,  females;  fifth grade,  sixth grade). The scale was verified by item analysis, exploratory factor analysis, and confirmatory factor analysis. The results showed the scale contained four factors including the activity itself, social and life opportunities, praise and reward, perceived competence . There were  questions, and the scale contained good reliability, validity, and measurement invariance. The conclusion was the compiled physical activity enj oyment scale is applicable to measure the physical activity enj oyment of elementary school students, and in applied analysis, it was found males have higher preference for exercise enj oyment than females; but the fifth and sixth grade students showed no significant differences for sport. Finally, future research recommenda

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