复数计算器实验报告.docVIP

云南大学软件学院 云南大学软件学院 数据结构实验报告 （本实验项目方案受“教育部人才培养模式创新实验区（X3108005）”项目资助） 实验难度： A □ B □ C □ 序号 学号 姓名 成绩 1 20131120009 刘宇晗 2 20131120011 付玉然 3 指导教师 （签名） 学　　期：　　2014秋季学期 任课教师: 　　杨云 秦江龙 实验题目: 抽象数据类型的设计与实现 小 组 长: 　 联系电话: 　 电子邮件: 　 2635630110@ 完成提交时间：2014年 9月 28日 　 云南大学软件学院2010学年 秋季 学期 《数据结构实验》成绩考核表 学号： 20131120009 姓名： 刘宇晗 本人承担角色： 评分项目 评分指标 分值 得分 实验构思（10%） 1. 实验目的明确 5 2. 实验内容理解透彻、对实验所涉及到的知识点分析到位 5 实验设计（15%） 1. 有对基本数据结构的抽象数据类型定义 5 2. 实验方案设计完整，数据结构、算法选择合理 5 3.算法结构和程序功能模块之间逻辑清晰、有相应的流程图 5 实验实现（25%） 1. 代码编写规范、风格统一、注释清楚易读 5 2. 程序运行正常，测试结果正确 15 3. 界面友好、易于操作、有较强的容错性 5 实验报告撰写（10%） 1. 内容详实无缺漏，文字流畅、图表清楚 5 2. 实验结果分析客观、详细，实验体会真实可信，对原实验方案的改进和对实验内容的发散性思考 5 个人工作量（30%） 1. 个人完成工作量 15 2. 个人技术水平 10 3. 团队合作精神 5 实验运作（10%） 1. 有一定用户群 5 2. 应用前景分析 5 综合得分： （满分100分） 指导教师： 年 月 日 （注：此表在难度为C时使用，每个成员一份。） 一、【实验构思（Conceive）】(10%) （本部分应包括：描述实验实现的基本思路，包括所用到的离散数学、工程数学、程序设计、算法等相关知识） 1，复数的运算公式： 设 z1=a + bi，z2=c + di，（a，b，c，d∈R，以下不再说明） 加减法：（a + bi）±（c + di）=（a ± c ）+（b ± d）i 乘法：（a + bi）*（c + di）=（ac - bd）+（ad + bc）i 除法：(a+bi)/(c+di)=(a+bi)(c-di)/c^2+d^2=(ac+bd)(bc-ad)i/c^2+d^2 2，算法构思： 将实部与虚部分开计算，这样可以简化计算过程，使操作的窗体界面更加易于应用，用户便于理解。 定义了四个名为“cpxNum1，cpxNum2，cpxNum3，cpxNum4”的结构体类型，结构体中包含实部real和虚部Image两部分。 根据复数运算的公式，设计加、减、乘、除的函数，通过函数调用，计算出最后的结果，并使结果显示在窗体中。 3，算法难点及分析： 计算器不应当只能进行单位数的运算，当输入一个多位数时，计算器也通昂可以运算并输出结果，关键在于多位数的输入问题的程序编写。 计算器在输入实部与虚部时，在输入栏的切换问题，关键是if条件语句的判断textBox中的内容是否为空。 二、【实验设计(Design)】(20%) （本部分应包括：抽象数据类型的功能规格说明、主程序模块、各子程序模块的伪码说明，主程序模块与各子程序模块间的调用关系） 1，抽象数据类型的功能规格说明： 定义结构体： typedef struct { double real; //复数的实部 double image; //复数的虚部 }cpxNum1; //定义结构体类型cpxNum表示“复数” 结构体中成员有两个，一个是复数的实部，一个是复数的虚部，数据类型均为double. 它把复数的实部和虚部联合成一个整体，方便程序的后续处理。 2，主程序模块： void assign(cpxNum2 c, double r2, double i2) { c.real=r2; c.image=i2; } cpxNum2 cminus(const cpxNum2 c1, const cpxNum2 c2) //此函数为复数减法 {