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- 约4.32千字
- 约 8页
- 2019-06-28 发布于江苏
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(( 1))【 2008 年闭卷】
名人隽语,镌刻下历史的足迹,激荡这后人的心灵。(共 10 分)
某校历史专用教室设计选择一些世界历史上的重要人物及其名言来布置墙面, 目
前找到了如下四幅画像:马克思、林肯、拿破仑和俾斯麦。
1、下列名言分别对应的人物是(只需填上字母标号):
1) “全世界无产者,联合起来! ”?????????????????( )
2) “无法摧毁并可以流芳百世的 ?? 是我的民法典。 ”?????? ( )
3) “当前各种重大问题的解决,不是靠讲演和众多的决议,而是靠铁和血”。
)
4) “我们要使这个民有、民治、民享的政府永世长存。 ”?????? ( )
2、除上述四人外,请再写出一位世界历史上的重要人物及他的名言。
人物:
名言(大意):
(( 2))【 2008 年开卷】
将历史文献中的内容表示在地图上, 有时更能直观地揭示历史信息。 历史题材的漫画承载着创作者对历史的认识。(共 12 分)
某校找到了关于第二次世界大战的两幅图片材料。
1.从《德国和日本的扩张野心》 地图中可以看出, 两国为实现其称霸世界的野心,
欲共同侵略的国家是印度(英)、 和 (国家)。
2.下列漫画题为 “难兄难弟 ”。漫画中的 “巨石 ”象征什么?
3.漫画创作于 1944 年底。画中两人所代表的国家在当时分别面临着怎样的
“难”?
4.画
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