《无形的财产》的课件学习(的结构).pptVIP

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  • 2019-06-28 发布于湖南
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快乐思维操:;;纸造“螃蟹” 与“青铜器”;(1)智力成果的含义及表现是什么? (2)智力成果权包括哪些内容? (3)为什么要保护知识产权? ;法律保护公民的智力成果权;阅读卡; 于正被告案 2014年4月琼瑶指控于正的热播剧《宫锁连城》侵权(原因在于主要情节与故事脉络几乎全部抄袭《梅花烙》剧情),并将于正告上法庭。 ; (1)你是如何看待本案中原告和被告的行为的?;小组探究:; 保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。当公民的智力成果权受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。;  阅读P83事例,儿童享有版权吗?假如你是丁丁,你会怎么做?为什么? (2分钟) ; 《未成年人保护法》第 36 条规定:“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。” 同时规定:“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。” ;1.未成年人享有智力成果权吗?;你还知道哪些侵害智力成果权的行为?;盗版行为大家谈 ;(1)政府:要加强法制建设,加强立法工作,建立完整的知识产权法律保护体系。加强社会主义道德建设,宣传保护知识产权的重要性,提高公民的思想道德素质 。 (2)执法部门:要加大执法力度,严惩盗版行为,依法保障公民的智力成果权。 (3)公民:要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的的脑力劳动,不做

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