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深入学习实践科学发展观 ——推进生命教育实践，创建区实验性、示范性高中 学实活动沪新中学领导干部专题民主生活会 沪新中学党支部 2009.5.18 一、会前准备工作： 意见征求表： 您认为学校领导在教育教学、干部队伍建设、学生培养、文明单位创建以及特色发展等方面还能做那些工作？ 您认为我校管理团队哪些方面的素养亟待提高？ 您认为社区、家长对学校发展还有哪些可开发利用的资源？ 班子成员个别谈心与集体谈心： 个别谈心：校长书记与班子成员谈心 班子成员与分管条线干部、群众谈心 集体谈心：1次 5月11日 撰写民主生活会发言稿： 二、对班子总体意见与建议： 近几年来，学校在生命教育六观的引领下不断向前发展，学校各项工作能全面协调的发展，生命教育深入人心，取得了喜人的成绩。班子在全体教职员工中起到了带头引领作用，在各个方面已经做了大量突破性的工作和很多有意义的思考，做了很多的努力，也有了很大的成效。沪新学子学情良好，教职员工工作热情高涨，已初步显示出学校生命教育活动的成效，和谐校园气息浓郁。大家都能积极关注、参与学校的各项创建活动，相信在班子的带领下，在全体员工的努力下，学校组织发展目标一定能实现。 学校领导在我校校风学风的建设工作中付出了很多，领导干部们非常敬业非常辛苦。学校的管理队伍水平能力在不断提高，领导干部都十分兢兢业业，尽职尽责，只要这样能够持之以恒，沪新的未来在他们的带领下必然会有更好更快的发展！ 主要意见和建议： 1、教职工对办学价值取向，生命教育的认同还有待进一步深化，学校已经揭示了由价值、理念内化为教职工行为模式的一些机制，但这些机制还不够完善、清晰，尤其是如何保证这些机制运行尚需作进一步思考。 2、我们要将生命教育办学思想落实到教育管理和教学实践中，以细致到位的管理和全员负责的态度将各项具体工作层层落实，要把理念落实到每个层面、每个人，通过每个层面在同一层面思考、不同层面操作，共同推进学校的生命教育实践，推动特色发展。 3、在生命教育办学思想指导下，学校在各个方面取得了喜人的成绩。为了使学校的各项工作好上加好，再创佳绩，还需不断总结学校各方面已有的好的做法和经验，使其发扬、光大。 4、完善生命教育工作机制、考核机制和奖励机制，以行政措施保障生命教育的顺利推进。 5、努力克服工作繁、杂等困难，工作中继续做细做实，充分调动发挥所有相关教工的作用、积极性，每一阶段针对性更强的集中力量完成相关工作。 6、在生命教育办学理念引领下，学校在各方面取得了很大的长进，还需加强宣传力度，提升学校社会影响力。 7、我校各方面的工作总体上是很好的，在学校特色方面宣传力度还不够强。 8、从课程建设的角度把“生命教育”探索过程中积淀下来的经验“课程化”。希望能拿出体现“生命教育”特征的校本课程系列。 9、干部应加强学习，学会做不同层次教职员工的思想工作，提高管理水平，同时要舍得改变传统的管理理念； 10、这几年经过培养与打造，管理团队的素养在逐步提升，特别是一批年轻的年级组长和教研组长迅速成长，逐渐成为学校教育教学的骨干。实行“能上能下”的激励机制。干部队伍可以实行部门之间的轮岗，有利于综合能力的培养，更有利于部门之间的协调和配合。 11 、继续坚持凡事都做在前面；继续坚持常运用换位思考的方法，在多从普通教师角度出发的基础上，更好的调动全体教工的积极性。 12、作一次较为深入的社区资源调查。 13、成立由社区、家长参加的学校管理委员会。 14、组织社区、家长讲师团，利用社区、家长资源。 聘请社区、家长中有名气、或有特长的人，作为校外辅导员。不只 是局限于参加开学典礼，围绕生命教育的显、隐形课程，家长学校、 家长会、主题班会甚至拓展课、研究课都可以利用这些资源。也让 学生所受到的教育的面更广。 15、成立“优秀学生资源库”，每月向学生宣讲，增强“荣校、兴校”意识。 16、建设家长学校，向家长作生命教育办学理念和学校发展变化的宣 传，以我们员工自身对学校的热情感染家长。 17、让学生到社区中去做一些力所能及的事情，比如根据学校的特色教 学，音乐、舞蹈等为社区作表演等方式。一方面锻炼学生的胆量和 与人交流的能力，另一方面也有助于提高学校的正面影响。 （二） 即知即改： 1、现在学校各部门通知均放在网盘上的做法不利于消息的传达，有时候会造成遗漏，最好能采取更直接有效的通知方式，比如张贴通知等。（行政各部门） 2、我校是新区绿色学校和ESD项目校，但学校依然存在资源浪费现象，学生教室情况比较好，