C语言学生成绩管理系统实验报告.doc

PAGE 14 . . HUNAN UNIVERSITY 程序设计训练 报 告 题 目 学生成绩管理系统 学生姓名 学生学号 专业班级 指导老师 湖南大学程序设计训练报告 目 录 一 程序功能简介……………………………………………………………………………3 二 本人完成的主要工作……………………………………………………………………3 三 设计方案 ……………………………………………………………………………3 1） 设计分析……………………………………………………………………………3 2） 模块的功能及程序分析…………………………………………………………4 3） 核心算法流程图……………………………………………………………………7 4） 核心源程序模块………………………………………………………………………..8 5） 操作方法简介…………………………………………………………………………...8 6） 实验结果……………………………………………………………………………9 8） 设计体会……………………………………………………………………………11 四 附录 ……………………………………………………………………………12 程序功能简介； 本程序作为一个学生成绩管理系统.用户可以首先使用管理员模式初始化该系统。初始化完成之后.用户可以选择使用成绩记录人模式进入系统.对学生成绩进行记录。系统自动储存所记录的学生成绩.然后用户可根据不同需要来选择不同的功能来使用程序.其中包括成绩查询与增减.成绩排序.成绩分析等功能。 本人完成的主要工作； 程序设计分析.绘制程序流程图.写出大体结构算法以及各个核心算法模块.写出核心源程序.对源程序进行算法优化.对源代码进行多次试验验证其正确性.完成源代码的测试以及代码书写规范检测。 设计方案； 设计分析； 首先拿到这个题目.我就开始思考如何将这个看似简单的系统做的较为完善.而不是简简单单的学生成绩管理系统.学生管理系统自然是这个题目的核心.从中发散思维.我想到了几个比较细小的地方。例如：如何很好的将程序中的功能步骤化.系统化以及便利化。基于C语言程序的特点.我还联想到了对信息的保存问题。这些问题都随着代码的一步一步完善而解决。管理员系统与查询系统的选择很好的解决了这些问题。 模块的功能及程序说明； 整个系统除了主函数外.另外还有10个函数.实现八大功能：输入功能、显示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、读取功能。各个函数的详细设计说明分别如下：1、 主函数 main()利用无限次循环for(;;)和swithch()实现各函数的调用.系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。2、 初始化函数 STUDENT *init()这是一个无参函数.里面只有一个语句.它的作用是使链表初始化,使head的值为NULL。比如：没有这个函数的话.在你没有输入任何数据的情况下.去执行显示功能的时候会显示一些乱码！3、 菜单选择函数 int menu_select();这是一个无参函数.主要实现“功能选择”的界面.在这个界面里有显示系统的九大功能.根据每个功能前面的序号进行选择.中间还显示系统当前的时间。等执行完每一个函数功能后.按任一键回到主界面也要通过这个函数来实现！4、 输入记录函数 STUDENT *create()这是一个无参函数.用来执行第学生成绩记录的输入.当学生为0时停止输入.函数结束后.带回一个指向链表头的指针head。算法：先声明一个首节点head.并将head-next设为NULL。每输入一个数据就声明一个新节点p.把p-next设为NULL.并且链接到之前列表的尾端。5、 显示记录函数 void print(STUDENT *head)这是一个不返回值的有参函数.形参为“链表头的指针”.负责对全部学生成绩记录的输出.不足之处就是不能对学生成绩进行分页显示。算法：先将p结点的指针指向第一个结点.将p结点(即第一个结点)的数据输出。然后再将p结点的指针指向p指针的的指针(即下一结点).将p结点(即第一结点)的数据输出。重复执行此步聚直到p指针指向NULL为止。6、 查找记录函数 void search(STUDENT *head)这是一个不返回值的有参函数.形参为“链表头的指针”.实现按学号对某个学生进行查找