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- 2019-06-25 发布于河南
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义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活制作者:宋庄子中学 韩双1、通过学习知道温度对密度的影响,知道密度对社会生产、生活的重要作用。2、正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。3、学会用密度知识分析和解决问题的方法。一、密度与物质鉴别想一想 说一说你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗?矿藏的勘 探怎样知道矿石是什么物质的? 怎样鉴别戒指是不是纯金的?怎样鉴别掺水的牛奶?1、辨别物质的组成成分例1、体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3,这个铅球是用铅制造的吗?解析:ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅的密度是11.3×103kg/m3,可知这个铅球不是由纯铅制成的。2、辨别物质的空心实心例2、有一个体积40cm3的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,空心部分体积是多大?已知:求:这个铜球是空心还是实心?方法1:密度比较法 这个铜球是空心的。 方法2:质量比较法 假设这个铜球为实心,则:这个铜球是空心的。 方法3:体积比较法 这个铜球是空心的。 空心部分体积 = 球的体积 - 壳的体积空心部分体积 = 40cm3 -35.5 cm3 = 4.5 cm3二、密度与温度动动手 想一想 做一个风车。如果把风车放在
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