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给青春期孩子父母的七条建议！ 逆反并非孩子独享的，其实成年人也有，之所以我们不理解孩子，是因为我们常常站在自己的角度去思考孩子的问题，用自己的想法代替孩子的想法，这样以来你怎么可能得到孩子想要的答案 没有平等的对话哪来真正的了解，父母应该放下自己高高在上的架子，跟孩子成为朋友，这说着容易做起来却很难，因为父母很难摆正自己的位置，始终觉得自己是老子 也许，你会觉得和同龄人相处很容易，但和孩子相处却很困难，因为你和朋友同龄人有共同的话题，而与孩子你还没有找到共同的话题和兴趣，要求孩子学习，并不是让父母停止学习，孩子的兴趣，父母也需要了解，这是搭建共同话题的平台  对待孩子的逆反，给你几条建议： 建议一：不要总是强迫孩子，哪里有压迫哪里就有反抗 我国著名的教育家陶行知有过一次这样的经历：有一次他受邀到武汉大学演讲，一上讲台，就拎出一只还在喔喔叫的公鸡并掏出一把米往公鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，一粒米也不肯吃但陶先生一放开手，恢复了自由的公鸡扑哧了几下翅膀，自己吃起了米来 在听众一头雾水之际，陶行知从容不迫地说道：我以为，教育就跟喂鸡一样，先生强迫学生去学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的，即便学也食而不化，过不了多久，他还会把知识还给先生的但是如果让他自由学习，充分发挥他的主观能动性，那效果将一定会好很多！ 父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好，填鸭式的教育更是效率很低，没有解决不了的问题，不要总是吝啬你的言语，让孩子明白为什么，心甘情愿的去做，比强迫要好 建议二：懂得南风效应 心理学上有个著名的南风效应，说的是寒冷的北风与温暖的南风打赌，看谁的力量更强大他们决定比试一下：看看谁先能把行人的大衣吹落于是，北风呼呼地向行人猛烈地刮，可是，行人却把衣服越裹越紧，任它怎样狂刮也无济于事，未能吹落行人的大衣而南风则不然，只是饱含着温情，轻轻地吹拂着那个行路人，行人越走越热，不一会儿就热得自觉脱掉了大衣；轻易地获得了比赛的胜利 正所谓感人心者，莫乎情，温和的对待孩子比冷酷严厉更能收到成效这要求你在鼓励孩子时，要真诚不要虚情假意，南风要长吹不要浅尝辄止 建议三：学会宽容 说实话，父母经常要求孩子体谅父母，宽容父母，却不知道自己也不太宽容孩子，宽容别人你是孩子的榜样，宽容别人也是宽容自己，不仅要对孩子宽容，更要对别人宽容，如果仅仅是对孩子宽容，而对别人是另一种做法，你的孩子也许不会对你宽容有这样一个故事： 一个越战归来的士兵从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：爸妈，我回来了，可是我有个不情之请我想带一个朋友同我一起回家当然好啊！，他们回答：我们会很高兴见到他的不过儿子又继续说下去：可是有件事我想先告诉你们，他在越战中受了重伤，少了一条胳臂和一只脚，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活 儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处 ，父亲又接着说：儿子，你不知道自己在说些什么，像他这样的残疾人会对我们的生活造成很大的负担我们还有自己的生活要过，不能这样让他破坏了我建议你先回家然后忘了他，他会找到属于自己的一片天空的接着，儿子挂上了电话，他的父母再也没有他的消息了 几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告知他们自己亲爱的儿子已经坠楼身亡了警方相信这只是单纯的自杀案件于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体那的确是他们的儿子，没错，但惊讶的是儿子居然只有一条胳臂和一条腿 建议四：学会理解孩子 正如孩子了解你的过程，在你对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友 建议五：学会克制自己冲动的情绪，不要使冲突加剧 别忘了你是成年人，是孩子的父母，不要过多的苛责孩子应该如何如何，在冲突面前你是榜样，你是首先要做出调整的人 建议六：一旦孩子表现出合作与变通时，要给予他正面的表扬和鼓励 表扬和鼓励的是孩子的行为，是过程，要让孩子知道哪些地方做的好，因为什么被表扬和鼓励 建议七：请尊重孩子的成长 作为家长你要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，让孩子也参与家庭的管理；要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬；要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失