上海大学博士研究生招生专业及考试科目050100中国语言.docVIP

上海大学2016年博士研究生招生专业及考试科目 050100 中国语言文学　　　　　　　　　　　　　　　 　　上海大学中国语言文学一级学科师资力量雄厚，学术梯队完整，该学科现有教师60名，其中教授19名，博士生导师16名，2005年获得一级学科硕士点，2011年获得一级学科博士点，2007年获准设立博士后科研流动站，建有上海市中文教育高地、上海市重点学科、文化研究网站和语音实验室，拥有中国古代文学与文化研究中心、清民诗文研究中心、中国当代文学研究中心、文化研究中心、乡土文化与文学研究中心、创意写作中心、上海方言与文化研究中心、中文国际教育发展中心。特别是在中国古代文学、中国古典文献学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言文字学等领域拥有一批国内外知名学者。该学科师资注重学术研究与人才培养相结合，出版个人学术著作100多种，在《中国社会科学》、《文学评论》、《外国文学评论》《文学遗产》、《中国语文》、《民族语文》等刊物发表论文数十篇，部分论文被译成英、日、韩文在海外发表；共主持或参与国家社科基金项目等省部级以上研究项目50多项。该学科研究领域广阔、研究方法前沿，形成了富有特色的研究发现。　　中国古代文学学科主要由古代文学教研室、清民诗文研究中心、古代文学与文化研究中心等教学科研机构组成。从1978年的复旦大学分校开始的32年来，本历届学科带头人与全体同仁的共同努力下，教学科研与学科建设工作均取得了较好的成绩。本学科于2000年获得硕士学位授权点，2005年获得博士学位授权点，2007年获准设立博士后科研流动站，已形成了先秦两汉文学、唐宋文学、元明清文学等三个具有鲜明特色的研究方向。　　中国古典文献学学科侧重于中国历代文学文献的研究和整理，其中尤其关注的，是元明清时期、包括近代以及民国年间的诗学文献和作家作品研究，以及上海及其周围地区的地域文学和文化的研究。　　中国现当代文学学科始建于1978年。自1990年代中期以来，学科发展非常迅速，现已建立起包括5名正教授／博士生导师、总数为14人的专业梯队。这个梯队有两个特点：一、队伍年轻，教师平均年龄41岁，且45岁以下者均已获得博士学位；二、拥有一批在国内乃至海外相当活跃的学者，如王晓明、蔡翔、王光东、董丽敏和葛红兵等。主要有4个研究方向：1）中国当代文学与文化研究、2）中国现当代文学与乡土文化研究、3）性别、媒介与20世纪中国文学/文化、4）小说理论与批评。　　比较文学与世界文学学科致力于培养学生理解异质文化的能力和文化宽容精神，注重培养学生的跨文化视野、比较的思维、经典阐释能力，致力于国际文学与文化关系的研究、城市主题、性别主题的跨文化研究、欧美经典作家的阐释等。　　文艺学学科致力于比较诗学与批评理论的研究，以中西文学理论的相互影响与流变、左翼思想与当代中国、都市文化和视觉文化的批评理论等作为研究方向。　　汉语言文字学学科致力于中国境内语言与方言的研究。尤其关注在城市化进程中出现的各种语言接触、变异、融合现象，以探讨语言演化的共时特点和历时演变的规律及语言理论的创新。研究方法上不但注重传统文献考察，还引入了现代田野调查、社会语言抽样分析与实验语音分析等多种最新语言学调查手段。本学科已形成了汉语方言学、汉语语法学和对比语言学等三个研究方向。 创意写作学科始建于2004年，是中国创意写作学科的创始单位，拥有葛红兵、何建明、叶辛、张炜等著名教授及导师，已经建立起12人的专业梯队，该学科致力于创意写作学科的中国化创建，在创意写作学科基础理论、创意写作教育教学理论、创意写作与创意产业、创意写作与公共文化服务等数个领域拥有国家级哲社项目或高等级科研论文，致力于培养中国创意写作学科研究人才、教学人才，培育优秀创作者，早就学科推动者。学科方向包括：创意写作基础理论、虚构文学创作、非虚构文学创作。 　　研究方向：01 先秦两汉文学　　　　　　　 02 唐宋文学　　　　　　　 03 元明清文学 　　　　　　　 04 中国古典文献学　　　　　　　 05 中国当代文学与文化研究　　　　　　　 06 中国现当代文学与乡土文化研究　　　　　　　 07 性别、媒介与20世纪中国文学/文化　　　　　　　 08 创意写作　　　　　　　 09 比较文学与世界文学　　　　　　　 10 比较诗学与批评理论　　　　　　　 11 汉语方言学　　　　　　　 12 汉语语法学　　　　　　　 　　指导教师：邵炳军（01方向）、董乃斌（02方向）、饶龙隼（03方向）、杨绪容（03方向）、姚蓉（03方向）；张寅彭（04方向）、蔡锦芳（04方向）；王晓明（05方向，本年不招）、蔡翔（05方向）、王光东（06方向）、董丽敏（07方向）、葛红兵、何建明（08方向）、陈晓兰（09