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浙江省中学教师资格考试信息技术基础强化练习（三）模拟试题 一、单项选择题（共 24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、课程的组织方式或设计课程的种类，指的是__。 A．课程计划 B．课程类型 C．课程标准 D．课本 2、（ ）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 A：陶行知 B：陈鹤琴 C：鲁迅 D：张雪门 3、适合幼儿发展的内涵是指__ A．追随幼儿的兴趣 B．任其自由发展 C．跟随幼儿的发展 D．适合幼儿发展规律与特点 4、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在教养方式下形成的人格特点。 A：放纵型 B：权威型 C：民主型 D：自由型 5、”大有大成，小有小成”是____教学原则具体运用的结果。 A：自觉积极性 B：启发性 C：巩固性 D：因材施教 6、在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是。(2010年，宁夏) A：元认知 B：感知 C：记忆 D：思维 7、”五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作____ A：孙绰 B：刘琨 C：潘岳 D：张协 8、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息。 A：是权威意见 B：将有助于他 C：是旁观者的意见 D：是客观的意见 9、”为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。 A：示范性 B：复杂性 C：创造性 D：个体性 10、幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每（ ）量体重一次。 A：年 B：半年 C：月 D：季度11、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的。 A：理性的惧怕 B：原因不明的惧怕 C：非理性的惧怕 D：持久性的惧怕 12、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____ A：常规管理 B：目标管理 C：平行管理 D：民主管理 13、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是__。 A．读、写、算 B．读、写、画 C．读、画、算 D．写、画、算 14、以下不属于学习者练习曲线的特点的是____ A：开始进步快 B：中间有高原期 C：后期进步慢 D：一直是进步的 15、正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家____ A：埃拉斯莫斯 B：夸美纽斯 C：马卡连柯 D：杜威 16、在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是__。 A．孔子 B．孟子 C．老子 D．荀子 17、学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型，这是__。 A．特定性原则 B．主体性原则 C．生成性原则 D．内化性原则 18、一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌倒在水中。可是棉花吸水，驴子非但不能再站起来，而且一直向下沉，直到淹死。最适合作这段文字标题的是。 A：过河的驴子 B：盐与棉花 C：愚蠢的驴子 D：驴子的经验 19、在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为__ A．操作的定向 B．操作的模仿 C．操作的整合 D．操作的熟练 20、近些年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（ ） A：多元教育 B：终身教育 C：民主教育 D：全民教育 21、下位学习又称__ A．类属学习 B．总结学习 C．并列结合学 D．命题学习 22、以下句子中，没有动词的使动用法的一句是（ ） A：劳其筋骨，饿其体肤 B：且庸人尚羞之 C：广故数言欲亡，忿恚尉 D：晋侯饮赵盾酒 23、通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是__ A．说服法 B．榜样法 C．陶冶法 D．锻炼法 24、桑代克认为有三条学习定律准备律、练习律和____ A：成功律 B：刺激律 C：效果律 D：失败-成功律 二、多项选择题（共 24 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识是（ ） A：自我意识 B：反省思维 C：认识过程 D：心理过程 2、课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）。 A．记忆 B．解释 C．证明 D．复述 E．推导 3、下列关于