江汉大学科研改革工作方案(试行)概要.docVIP

江汉大学科研改革工作方案 (试行 为提高我校科研综合实力, 促进学校事业发展, 结合科研工作实际, 特制定本方案。 一、 改革的指导思想 以科学发展观为指导, 深入贯彻落实 《湖北省教育厅关于高等学校自主创新能力服 务湖北经济社会发展的若干意见》 (鄂教科 [2007]8号 精神, 通过提高科研意识, 完善 科研机制,建全科研制度,强化科研管理,重点加强应用研究与技术开发工作,促进应 用型人才的培养,积极为地方经济建设和社会发展服务。通过几年的努力,基本扭转我 校科研工作薄弱的局面, 初步形成科研优势比较明显 , 科研特色比较鲜明 , 科研实力比较 强劲的局面。 二、 改革的基本原则 (一 促进学校发展的原则。 (二 增量改革的原则。 (三 激励约束并举 , 以激励为主的原则。 (四 统筹兼顾的原则。 三、 改革的目标与任务 努力增强全员科研意识,以科研项目为抓手,经过几年的努力,完成“两个转变” , 突出“三个重点” ,实现“四个上升” ,逐步提高科研规模和水平。 以科研项目为抓手,就是紧紧围绕争取科研项目。科研项目是科研工作的载体,只 有通过争取更多的科研项目,才能实现科研工作的突破。 完成“两个转变” , 就是由单纯重视纵向科研向纵横并重转变,由单纯抓重点科研 人员向重视全体专业技术人员和科研团队建设转变。 获取国家级、 省级纵向科研项目是 提高学校科研档次的主要手段, 积极争取横向科研项目是学校科研发展的基础, 也是学 校办学方向、目标定位与服务地方经济的需要。专业技术人员是学校科研工作的主体, 只有充分调动全体专业技术人员的科研工作积极性,打造并依托多支有实力的科研团 队,才能争取和完成高水平的重大科研项目,取得有影响的科研成果,扩大科研规模, 提升科研水平。 突出“三个重点” ,就是坚持以差异化发展为理念,贯彻“有所为,有所不为”的 原则,走人无我有之路,形成学校科研特色;坚持以服务地方为宗旨,引导和鼓励专业 技术人员自觉为武汉经济建设和社会发展服务,通过为企事业单位、政府部门、社区和 农村服务,争取更多的科研项目和研究经费;坚持以应用研究为主战场的战略,紧密结 合社会经济实际需要找项目、 搞科研, 通过校企合作、 校政合作等方式, 加强技术开发, 促进科研成果转化与应用。 实现“四个上升” ,就是要通过学校全体专业技术人员的共同努力,用几年时间实 现学校科研项目上档次、科研经费上规模、科研成果上水平、科研奖项上等级的目标。 四、 改革的主要措施和保障 (一提高科研意识 , 重视科研工作 1、提高科研工作重要性的认识。结合学校实际,制订《江汉大学关于进一步加强 科研工作的意见》 ,引导全校教职员工充分认识加强科研工作对学校发展的战略意义, 增强“科研强校、科研兴校”共识,进一步营造重视科研的氛围。将科研工作列为学校 发展的战略重点,突出特色,强化应用,瞄准地方经济社会发展需求,开展应用研究、 技术开发和科技服务。 2、完善和强化科研工作量考核。将科研工作量考核纳入单位及个人的年终目标考 核指标体系 , 未完成科研目标考核任务的单位和个人当年不能评优。 3、增设科研业绩工资项目。在校内工资项目中增列科研业绩工资项目 , 科研业绩工 资直接与上一年度的科研业绩挂钩。 4、组织多种形式的科研工作交流。不定期组织有关专家、学者及上级科研管理部 门的领导到学校进行科研工作的专题讲座和学术交流, 不断提高专业技术人员的科研意 识和科研水平,加强专业技术人员对外联系,拓宽与有关主管部门沟通的渠道。 5、增设科研岗位。根据科研任务的需要,在学院设置专职科研岗位,为科研任务 重的专业技术人员提供时间保障。 (二健全科研管理队伍,提高科研管理水平 1、调整科学研究处内部机构设置。在科学研究处下设四个办公室,即社科管理办 公室、自科管理办公室、成果管理与转化办公室和综合管理办公室。社科管理办公室主 要负责人文社科类纵横向科研项目的立项申报、在研管理、结题与鉴定组织等工作,负 责与相关主管部门、合作单位和企业的协调,管理校内社科研究机构;自科管理办公室 主要负责自然科学类纵横向科研项目的立项申报、在研管理、结题与鉴定组织等工作, 负责与相关主管部门、合作单位和企业的协调,管理校内自科研究机构;成果管理与转 化办公室主要负责知识产权申报与管理、成果登记与奖励申报、成果统计与归档、成果 推广与转化、 科技开发、 对外宣传等工作。 综合管理办公室负责校学术委员会、 校科协、 校丛书编辑委员会等有关日常工作。 2、健全相关规章制度。根据学校发展和科研工作改革的需要,对现行的科研管理 文件进行修订,制订知识产权、著作出版资助、内设科研机构管理等规章制度。 3、实行项目责任制,严格项目管理。按任务书、合同 (协议 要求对所有纵、横向科 研项目实行全