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托里镇中学:孙文全 探究同种物质质量和体积的关系 天平的使用:①天平应放在 上。②调节天平平衡时,应该先把游码放在 ;调节 使横梁平衡,横梁平衡的标志是 。③称量时,先估测物体的质量,物体应放在 (填“左”或“右”)盘,砝码应放在 (填“左”或“右”)盘。 ④向盘中加减砝码时,要用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。添加砝 码时,要按照 的顺序。 【提出问题】 同种物质的质量和体积之间存在怎样的一种关系? 【猜想与假设】 针对上述问题,提出你的看法: 【设计实验】 (1) 天平调平 (2)先测出一个物块的质量,两个物块组合测出质量,三个物块组合测出质量。 (3)先测出一个物块的体积,两个物块组合测出体积,三个物块组合测出体积 (4)数据记录入表格,利用描点法绘图 (5)实验完毕,整理器材 【分析数据,得出结论】 同种物质的质量与体积 【交流与评估】 测量的数据和所得的结论是不是可靠? 实验结论与你的猜想是否一样? 结论是否具有普遍性? 通过本次实验你有哪些收获? 【整理桌面 器材归位】 谢谢! * * 不同体积的铜块、铁块和铝块 实验:探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 三里屯一中
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