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学习目标 1、通过实验探究理解密度的物理意义。 2、知道密度的定义、公式和单位。 实验过程： 调节好天平，用天平称量体积不同的3个长方体铝块的质量。用直尺测量它们的长、宽、高后计算它们的体积，将测得的数据填入课本113页的表格中，并在图6.2-1中作出图像进行分析。 闻中附中：董俊民 不同物质的质量与体积的关系怎样？ 同种物质的质量与体积的关系怎样？ 用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题？ 实验器材： 托盘天平 砝码 不同体积的同种物质—铝块 1 2 3 一、探究同种物质的质量与体积的关系 刻度尺 将实验数据填入下表中： 质量/g 体积/cm3 质量/体积 (g/cm3) 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 27 54 81 2.7 2.7 2.7 质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3) 木块1 10 木块2 20 木块3 30 5 10 15 0.5 0.5 0.5 V/cm3 m/g 通过实验数据和图象，你能得到什么结论？ 10 20 30 0 55 45 35 25 15 5 木块 铝块 (10,27) (20,54) (10,5) (20,10) (30,15) 同种物质的质量与体积比值是一定的，物质不同，其比值一般不同。 2．密度的计算公式： 质量 密度＝———— 体积 密度－ρ 质量－m 体积－V m 则公式为： ρ ＝ — V 二、密度 1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 换算关系： 即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位： 千克／米３ 克／厘米３ 国际单位： 常用单位： kg/m3 g/cm3 3．密度的单位： ρ水= 1.0×103 kg∕m3 其物理意义是： 1m3的水的质量是1.0×103 kg —————————————————————— 3、同种物质状态不同，密度不同。如冰和水。 1、一般情况下，不同的物质密度不同。 2、密度相同的不一定是同种物质，如煤油和酒精，冰和蜡。 “小资料”得出的结论：