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新生醫護管理專科學校99學年度第一學期
開設性別平等教育相關課程一覽表
編號
開課單位
課程名稱
學制/年級
必/選修
學分數
授課教師
選課學生
融入概念簡介
班級數
人數
1
護理科
護理專業問題研討
五專/五年級
必修
2
李端容
3
141
探討醫療環境中之性別議題。
2
護理科
身體評估與實驗
五專/三年級
必修
3
杜素青
2
94
1.透過計算身高體重及百分比了解自己
2.透過反省及討論使學生悅納自己身體並重視青春期生理與心理的衛生保健。
3 透過作業反省找出個人身心狀況,積極從事體適能活動。
4.透過討論塑造無性別偏見的身體意象,尊重多元的性取向。
5.透過活動了解尊重人際互動中的身體界限。
3
護理科
身體評估與實驗
五專/三年級
必修
4
盧淑敏
2
97人
本課程屬「融入性課程」,本課可融入議題之單元為心臟血管評估與檢查之章節。課程進行時,透過認知講解,連結面對個案身體暴露時如何自處及看待不同性別個案之身體,培養學生對性別議題多元的照護能力。且深入探討專業課程對性別議題健康照護之差異性。
4
護理科
人類發展學
五專一年級
必修
3
蔡琇文
1
50
了解認識青少年的身、心發展。
青少年性別角色及性別認同概念。
在性別與情感中了解人我關係及情感關係的處理
5
護理科
基護實驗
二
必選
1
王曉萍
3
151
經由實驗課中之技術內容,將性別概念融入課程中。
6
護理科
護理學導論
五專ㄧ年級
必修
2
盧幸馡
5
250
於護理專業發展過程之介紹中,帶入兩性從事護理工作之適切性,以及護理服務對維護兩性平等權益之做法
7
護理科
護理專業問題研討
五專五年級
必修
2
盧幸馡
2
100
由男性護理人員的護理角色功能之探討,以及照護過程之性別相關議題之討論,帶領學生了解性別平等概念
8
護理科
健康與護理(一)
5年
必修
2
楊心怡
2班
104
本課程包含健康促進與健康環境等單元,藉由生命孕育、老化及死亡歷程的介紹,性生理知識、性別角色及健康愛情觀的探討並學會青春期的自我保健、破除偏頗的性生理迷思,超越性別刻板印象,能接納、欣賞自己的特質、尊重個別差異,進而培養成熟理性的愛情觀。
9
護理科
產科護理學
五專
四年級
必修
3
楊金蘭
5
240
男女生殖器介紹兩性交往、懷孕
10
護理科
兒科護理學
五專
四年級
必修
3
李柳圜
陳寶如
9
450
望透過教學策略,期望學生能瞭解暴力對兒童身心發展與性別認同的影響。藉由課程及日常生活中,能延伸學習尊重自我與他人身心發展的差異,以培養性別良性的互動態度,並學習接納自我並尊重他人。
11
護理科
基本護理學
2年級
必修
3
戴文珠
1
50
在排泄系統介紹時針對男性女性不同介紹不同護理措施及護理的注意事項
12
護理科
基本護理學實驗
2年級
必修
2
古玉幸
1
49
在排泄系統之章節針對男性女性的生理結構,介紹不同導尿技術及護理的注意事項
13
護理科
老人護理學
4
必修
2
趙明玲
1
47
不可歧視男女生的老化過程,老人的社會照護政策與法律議題。
14
美容造型科
美容與衛生(一)
日五專/一
必修
2
吳建興
2
101
本課程為學生由國中踏入五專美容科階段,第一次必修的專業科目,藉由此課程融入:
如何與異性相處,及兩性間身、心的差異,於日後彼此尊重奠定良好基礎。
相關約會須知
做好個人健康管理,包括自己儀態、衛生及生活習慣等管理。
15
行銷與流通科
國際貿易實務
五專/3
必選
4
許淑婉
2
81
介紹各國在國際貿易行為上,兩性的差異。
16
行銷與流通科
管理學
五專/3
必修
2
陳美良
2
81
企業組織對於人力規劃、招募、甄選、任用、訓練、薪資…等,提供平等僱用的機會:僱用員工時沒有性別歧視或種族歧視。
17
服務業經營科
企業概論
五專/1
必修
2
陳勝皇
1
47
介紹職場中兩性的差異與性別平等的相關議題。
18
服務業經營科
服務業管理
五專/2
必修
3
陳勝皇
1
47
介紹職場性別歧視或種族歧視等議題。
19
國際商務科
企業倫理
5I301
必
2
王偉弘
1
39
本課程就人力資源倫理與職場倫理兩章,於招募與甄選、升遷、職場相處、工作環境薪酬等部份探討兩性的議題,課程融入的方向與重點為:
教導學生如何拒絕不正
當的對待,如性騷擾、性虐待等等,建立面對兩性不平等時勇於說「不」的觀念。
(2)破除性別迷思、性別偏
見、性別歧視等錯誤的兩
性相處觀念。
(3)建立學生在未來進入職場與異性相處時,能彼此尊重、互相關懷、並欣賞與接納異性所表達的意見和看法的雅量。
(4)營造未來就業之兩性平
等的職場環境,包含企業
招募與甄選、就業管道的
取得、職位的升遷、薪資
的公平對待、兩性安全的
工作環境等等。
20
國際商務
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