参照物那些事儿.docxVIP

授课教师姓名 赵亚琴 学科 八年级《物理》上册 教龄 11年 微课名称 《参照物那些事儿》 视频时长 6分54秒 录制时间 2016.11 知识点来源 学科：物理 年级：八年级 教材版本：人教课标2011版 知识点描述 全面讲解参照物的概念；如何选择描述物体的运动；运动的相对性。 预备知识 生活中常见的机械运动的各种现象 教学类型 t讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 适用对象 八年级 设计思路 播放有趣视频，引起学生兴趣，让学生带着问题：“哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？”来观看视频，从而让学生明确运动的概念。再结合多媒体课件展示和教师的讲解，让学生清楚掌握参照物的相关知识。 教 学 过 程 时间 一、片头 （47秒） 播放“快速行驶的高铁中屹立不倒的硬币”、“西游记中孙悟空的腾云驾雾”这些视频。 47秒 二、正文讲解 （6分钟左右） 第一部分内容：利用图片分析得出“运动”、“静止”、“参照物”的概念。 1分 27秒 第二部分内容：通过图片和有趣的视频，总结出“判定物体静止或运动的方法”。 2分 46秒 第三部分：结合视频分析得出，“参照物的选取规则”并结合生活中常见的情形加以验证说明规则。 1分 30秒 三、结尾 （15秒） 让学生利用今天所学知识，思考“孙悟空腾云驾雾”是怎样拍摄出来的？ 15秒 自我教学反思 这是我第一次制作并利用微课进行辅助教学。首先通过课堂教学，大部分学生基本掌握本节知识，再通过微课，给学生课间翻看，有的学生拷贝回家看，几乎所有学生都掌握好本节内容。 这种教学模式非常好，我打算以后遇上较难的章节，制作辅助微课，让学生反复看，帮学生掌握重点，突破难点。 微课教学设计