各模块强化练习.docVIP

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2.1 声音的产生与传播 一 声音的产生 1.小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”. ①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:________. ②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:_______. ③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分, 则听的另一方就不能听到了,这是由于_______. 2. 有四个实验现象: A、将正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花; B、吹响笛子,手指按住不同的孔,发出不同的声音; C、吊着的大钟上固定一支细小的笔,钟敲响后,用纸在笔尖上迅速水平拖过,纸上出现弯曲的图象; D、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声消失.能够说明声音的产生条件的实验是: _________ . 二 声音的传播 3. 生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 _________ 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,请从物理学的角度提出一个合理的猜想: _________ . 4.根据声音传播速度和效果的知识,在下列横线上写出对应的原因: (1)夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在大地上倾听远处敌人的人踏地声和车辆的轰鸣声,其原因是 _________ 的缘故 (2)夜晚,把手表放在枕头下睡觉,隔着枕头能清楚地听到手表的“嘀嗒”声,若把枕头拿掉,反而听不到这种声音,这是因为 _________ 的缘故. 5. 某人看见闪电经过5s才听到雷声,那么,打雷处到这个人的距离约为___________m。 百米赛跑时,起跑点的枪声需要经_______s时间才能传给终点的计时员。 6. 为了测定声音在钢中的传播速度,取一长L=664米的钢轨,在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下,在另一端听到两次声音,记录指出两次响声相隔时间 t=1.87s,如果当时声音在空气中的速度为v=340m/s,求声音在钢轨中的传播速度。 三 回声以及应用 7. 汽车以36km/h的速度匀速驶向一座大山,汽车鸣笛后2s司机听到回声,求 (1)听到回声时汽车可距离高山多远? (2)鸣笛时,汽车距离高山多远? 8. 汽车匀速驶向一座大山,汽车鸣笛4s后司机听到回声,此时汽车距离大山540m,已知声音在空气中的传播速度为340m/s;求 (1)汽车行驶的速度 (2)鸣笛时,汽车距离高山多远?

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