（山西专用）2019中考数学一轮复习第三单元函数第14讲二次函数的综合应用讲义.pptVIP

第14讲　二次函数的综合应用 ;考点一????二次函数中的线段问题(5年2考) 与动点结合,用含有变量的关系式表示线段的长,也可以结合自变量的取值范围,确定线段的最值.;1.(2018·贵港)如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴相交于点C(0,-3). (1)求这个二次函数的表达式; (2)若P是第四象限内这个二次函数的图象上任意一点,PH⊥x轴于点H,与BC交于点M,连接PC. ①求线段PM的长的最大值; ②当△PCM是以PM为一腰的等腰三角形时,求点P的坐标.;解析　(1)将A,B,C三点坐标代入函数解析式,得 ?解得? ∴这个二次函数的表达式为y=x2-2x-3. (2)①设BC的解析式为y=kx+b(k≠0), 将B,C的坐标代入函数解析式,得?解得? ∴BC的解析式为y=x-3, 设M(n,n-3)(0n3),P(n,n2-2n-3),;PM=(n-3)-(n2-2n-3)=-n2+3n=-?+?, 当n=?时,PM最大=?. ②当PM=PC时,(-n2+3n)2=n2+(n2-2n-3+3)2, 解得n1=0(不符合题意,舍去),n2=2,n3=3-?, n2-2n-3=-3,P(2,-3); 当PM=MC时,(-n2+3n)2=n2+(n-3+3)2, 解得n1=0(不符合题意,舍去),n2=3-?, n2-2n-3=2-4?,P(3-2?,2-4?). 综上所述:P(2,-3)或(3-?,2-4?).;学法提点 　　本题考查了二次函数综合应用,解(1)问的关键是利用待定系数法求函数解析式;解(2)问①的关键是利用平行于y轴的直线上两点间的距离是较大的纵坐标减较小的纵坐标得出二次函数,又利用了二次函数的性质;解(2)问②的关键是利用等腰三角形的定义得出关于n的方程,要分类讨论,以防遗漏.;考点二????二次函数中的分类讨论问题(5年5考) 与动点结合,考查综合解决问题的能力,同时渗透分类讨论的思想.;2.(2018·湖南衡阳,25,10分)如图,已知直线y=-2x+4分别交x轴、y轴于点A、B,抛物线经过A、B两点,点P是线段AB上一动点,过点P作PC⊥x轴于点C,交抛物线于点D. (1)若抛物线的解析式为y=-2x2+2x+4,设其顶点为M,其对称轴交AB于点N.①求点M、N的坐标;②是否存在点P,使四边形MNPD为菱形?并说明理由;;(2)当点P的横坐标为1时,是否存在这样的抛物线,使得以B、P、D为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,求出满足条件的抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.;解析　(1)①如图1, ? 图1;∵y=-2x2+2x+4=-2?+?,∴顶点M的坐标为?,将x=?代入y=-2x+4,得y =-2×?+4=3,则点N的坐标为?. ②不存在.理由如下:MN=?-3=?,假设存在满足题意的点P, 设P点坐标为(m,-2m+4),则D(m,-2m2+2m+4), ∴PD=-2m2+2m+4-(-2m+4)=-2m2+4m, ∵PD∥MN, ∴当PD=MN时,四边形MNPD为平行四边形,即-2m2+4m=?,;解得m1=?(舍去),m2=?,此时P点的坐标为?, ∵PN=?=?,∴PN≠MN, ∴平行四边形MNPD不是菱形, ∴不存在点P,使四边形MNPD为菱形. (2)存在.如图2,OB=4,OA=2,则AB=?=2?,;设抛物线的解析式为y=ax2+bx+4(a≠0), 把A(2,0)代入得4a+2b+4=0, 解得b=-2a-2, ∴抛物线的解析式为y=ax2-2(a+1)x+4, 当x=1时,y=ax2-2(a+1)x+4=a-2a-2+4=2-a,则D(1,2-a),∴PD=2-a-2=-a, ∵DC∥OB,∴∠DPB=∠OBA, ∴当?=?时,△PDB∽△BOA,即?=?,解得a=-2,此时抛物线解析式为y =-2x2+2x+4;;当?=?时,△PDB∽△BAO,即?=?,解得a=-?,此时抛物线解析式为y=- ?x2+3x+4. 综上所述,满足条件的抛物线的解析式为y=-2x2+2x+4或y=-?x2+3x+4.;学法提点 　　此题看似是相似三角形的分类,其本质是直角三角形的分类,即△BPD为直角三角的分类讨论,结合图形可知∠BPD不可能为直角,因此∠PBD,∠BDP为直角为此题的突破口.;考点三????二次函数中的面积问题(5年2考) 二次函数与动点结合,用含变量的关系式表示图形的面积,进而确定图形面积的最值.;3.(2018·遂宁)如图,已知抛物线y=ax2+?x+4的对称轴是直线x=3,且与x轴相交 于A,B两点(B点在A点右侧),与y轴交于C点. (1)求抛物线的解折式和A、B两点的坐标