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三套中级汉语阅读教材练习的对比考察及设计分析 暨南 大学 硕士 学位 论文 三套中级汉语阅读教材练习的对比考察 及设计分析 The investigation and analysis of the exercise of three middle-level Chinese reading摘要 中级阶段的 汉语阅读 是 连接初 级阶段和 高级阶段 的桥 梁。 经过初级 阶段字词 的掌握及 基本阅读 技能 的习得, 中级 汉语阅读 阶段学生 需要掌 握更多 的 阅读 技能, 进行更 高强度的 阅读速度 以及阅 读理解速 度 的练习, 为高 级阶段 的汉语阅 读做准备 。 由此可 以肯 定, 中级阶段 汉语阅 读, 是掌 握汉语技 能, 提高 汉 语阅读水平 的关键性 的一年。 练习作为教 材的重要 组成部分, 其好坏 直接关系 到对 外汉语阅读 课堂教学 质量, 关系 到学生 技能的 习得。 本文选 取目前 使用比较 多, 影响 比较大的 三套 中级汉语阅 读教 材进 行分析, 从练习体 系结构、 练 习编排方式 对三套阅 读教材的 练习设计 进行了考 察分 析, 在此基础 上对 练习 题的题型 、 题量也 进行了统 计考察。 本文从练习 题的设计 及题型题 量方面对 三套教材 进行 了对比考察, 总结了三 套教材中 练习编写 的特 点,并提出 了自己的 看法和建 议。在最后则根据 对比 分析的结果 总结了汉 语阅读教 材练习编 写的启示, 在此基础上 提出了阅 读教材练 习编写的 一些设想 。希望我们的尝 试能为中级 汉语阅读教 材练习的编 写 和中级汉语阅读 课堂教学提 供有益的 帮助。希 望 本文的 研究能够 起到抛 砖引玉 的作用, 能够引 起更多 的专家 学者对中 级汉语 阅读教 材练习研 究的 关 注。 关键词: 中级,汉 语阅读, 练习 I 暨南 大学 硕士 学位 论文 Abstract The Chinese Reading of middle stage intermediate stage is the bridge of primary stage and advanced stage. In order to get ready for the higher stage of Chinese Reading, students should master the vocabularies of primary stage and acquire basic reading skills. During the middle stage of Chinese reading, students should master more reading skills and do higher intensity exercises of reading speed and reading comprehensive speed. Therefore, it can be sure that Chinese reading of middle stage is the crucial year of master Chinese skills and improve Chinese reading level As exercises is one of the important components of teaching material, the quality of exercises directly related to the classroom teaching quality of foreign Chinese reading and also the acquisition of students ’ skillIn this thesis, it selected three sets of middle stage ’s Chinese reading course which are used frequently and have a great influence. It analyzed the exercises from its architecture and arrangement. And based on this, it also investigated the exercises ’ type and qualityIn this thesis it made a contrast of the three sets of courses from the designation