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教学课件内容 （一） 关于摄影 一 . 认识摄影 二 . 摄影术的诞生与发展 三 . 摄影的未来 （二） 摄影基础知识 一 . 照相机的种类 二 . 胶卷 三 . 照相机的构造和原理 四. 曝光及其控制 五 . 景深及其制约因素 六 . 摄影构图及用光 七 . 景别 八 . 摄影作品分析 九 . 影片分析 1 （一）关于摄影 一 . 认识摄影 （一） 跨入摄影这道门槛之前先了解几个问题 1. 摄影到底是什么？ 2. 你对摄影的了解有多少？ 3. 你知道照片是怎样拍出来的么？ 4. 摄影是艺术么？ 5. 什么样的照片才算得上摄影艺术？什么样的照片才能算得上是一张合格的照片 呢？ （二）在你按下快门之前，有三个问题值得考虑了： 1. 这幅照片我要表现的主题是什么？ 2. 我怎样才能把注意力集中到被摄主体身上，又如何把观赏者的视线吸引过来？ 3. 画面简洁了吗？是不是只包括了有利于把注意力引向被摄主体的东西？是否舍 掉了那些分散注意力的不必要的每一项内容？ 以上就是你在拍摄和研究每幅照片时都应考虑的三项基本原则。 （三）好照片的标准 1 ．一幅好照片要有一个鲜明的主题 2 ．一幅好照片要有个能引人注意的主体 3 ．简洁是才能的姊妹 4 ．关于影像的清晰度 摄影的原词 （photography) 源自于希腊语， “photo ”意为 “光”、 “光电”， “graphy ” 为“描绘”之意。可见摄影原意为“用光线来描绘”。 1839 年 8 月 19 日，法国人达盖尔发明摄影术 并为其命名时，其初衷应该是将其定 义为艺术的。 也正因如此， 达盖尔等这批世界上最早使用照相机的摄影师们， 为了摄影的艺 术地位而做出了很多艰苦的探索和努力， 也因而产生了高艺术摄影和画意摄影等历史上最早 的摄影流派。 从这一层面来说， 我们可以这样理解， 摄影是一种借助于光的作用而对客观实在所 进行的视觉表达。所以，摄影作为一门艺术而言，在不同的摄影师心中也有不同的定位。 艾梅特 ?戈温：摄影乃是一种处理人人皆知但却无人关注的事物的工具。我的照片旨在 表现你视而不见的东西。 卡蒂尔 ?布列松： 摄影就是在若干分之秒内理解事件的意义，并同时找出能够恰当表现 这一事件的准确结构形式。 ( 创立“ 决定性瞬间 ”理论，被称为“ 现代新闻摄影之父 ） 罗曼 ?维希尼克：摄影为人间目击者，是一种报告性、记录性的工作。它要传达人性的 课题，了解和关心是照片所要表现得重点。 罗伯 ?罗逊柏格：摄影就像切割钻石，要是有所闪失就是闪失了。 2 二、摄影术的诞生和发展 1、摄影术的诞生 公元前 400 多年， 中国哲学家 墨子 观察到 小孔成像 的现象， 并记录在他的著作 《墨 经》中，成为有史以来对小孔成像最早的研究和论著，为摄影的发明奠定了理论基础。 墨子之后， 古希腊哲学家亚里士多德和数学家欧几里德、 春秋时期法家韩非子、 西 汉淮南王刘安、 北宋科学家沈括等中外科学家都对针孔成像有颇多论述， 针孔影像， 已为察 觉乃至运用，但只可观察，无法记录。 1839 年 8 月 19 日，达盖尔的银版法摄影术 由法