自动化专业(工业自动化方向)本科四年制教学计划讲解.docVIP

自动化专业（工业自动化方向）本科四年制教学计划 一、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等技术基础和一定专业知识，能在运动控制、工业过程控制、工厂综合信息化领域从事系统分析、设计、运行、技术开发和研究的应用型高级工程技术人才。 二、培养要求： 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测技术与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基础理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、系统设计、系统运行、系统开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，一定的人文科学基础。 2．掌握本专业领域必需的、较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用、计算机网络技术及应用等。 3．较好地掌握运动控制、工业过程控制、自动检测技术与仪表、工厂综合自动化系统及信息系统等方面的知识。具有本专业领域1～2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿及发展趋势。 4．获得较好的系统分析、系统设计、系统运行及系统开发方面的工程实践训练。 5．在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。 6．掌握文献检索、资料查询的方法和信息综合利用能力。 7．具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技写作能力。　　 三、主干学科： 控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术。 四、主要课程： 高等数学、大学物理、英语、电路分析基础、电子技术、微机原理及应用、计算机技术基础（C语言）、信号与系统、电机与拖动基础、自动控制原理、检测与传感技术、运动控制系统、自动化仪表与过程控制系统、计算机网络控制、计算机控制技术、系统工程导论、单片机原理与接口、智能控制技术等。 五、主要实践性教学环节： 课程实验：数学实验、物理实验、电路、电子技术实验、微机原理与接口实验、单片机及应用实验、自动控制原理实验、自动控制系统实验、传感器实验、计算机控制实验等。 教学实习（实训）：电子实习、金工实习、参观实习等。 课程设计：专业课程设计、应用电子设计、工程综合设计、机器人设计制作等。 毕业实习、毕业设计和社会实践。 六、授予学位：工学学士 七、毕业要求： 本专业毕业最低学分：191分（含课外活动和社会实践10学分），其中： 课程类别 课程性质 必修课 选修课 公共基础课程、文化素质课、其它公选课 71 ≥10 学科（专业）基础课程 35.5 ≥22 专业方向课程 14 教学实践环节 24.5 ≥4 课外活动和社会实践 10 合计学分 145 ≥46 八、课程设置与教学进程（见附表）: 自动化专业（楼宇自动化方向）本科四年制教学计划 一、培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、智能建筑、综合布线技术、计算机技术与应用和网络技术等技术基础和一定专业知识，能在楼宇自动化、智能建筑、小区综合信息化领域从事系统分析、设计、运行、技术开发和应用的应用型高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、智能建筑、自动检测与监测技术、综合布线技术、计算机技术与应用和网络技术等方面的基础理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、系统设计、系统运行、系统开发与研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，一定的人文科学基础。 2．掌握本专业领域必需的、较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用、计算机网络技术及应用等。 3．全面掌握智能建筑、楼宇自动化、自动检测与监测技术、小区综合自动化系统及信息系统等方面的知识；具有本专业领域1——2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿及发展趋势。 4．获得较好的系统分析、系统设计、系统运行及系统开发方面的工程实践训练。 5．在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。 6．掌握文献检索、资料查询的方法和信息综合利用能力。 7．具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技写作能力。 三、主干学科： 控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术。 四、主要课程： 高等数学、大学物理、英语、电路分析基础、电子技术、微机原理及应用、计算机技术基础（C语言）、信号与系统、智能建筑、自动控制原理、检测与传感技术、楼宇自动化、工业电视监测系统 、综合布线、计算机