八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 第四节 眼睛和眼镜.pptVIP

课前复习： 想一想上图的实验中的成像特点是怎样的？ 其物距和像距的范围各是多少？ 这个实验模拟的是凸透镜在生活中的哪一应用（投影仪？放大镜？照相机？） 第4节 眼睛和眼镜 马良镇中心学校 王培菊 学习目标： 1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2、知道人眼看远处和近处物体都能看清的原因。 3、理解近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的。 胶卷（光屏） 镜头（凸透镜） 预 学：眼睛的结构及功能 ① ② ③ ④ 角膜 晶状体 视网膜 睫状体 互 学： 1 2 眼睛能看见远近不同的物体的原因是： 睫状体对晶状体的厚薄起了调节作用。 1、人眼能看见远近不同的物体的原因。 01 看书或看手机时间长了，眼睛有什么感受？ 02 长期下去，可能会造成什么后果？ 谈一谈 互 学： 2、分析近（远）视的原因及其矫正。 互 学： （1）分析一下经常长时间近距离看手机导致近视的过程。 经常长时间近距离看手机导致近视是因为睫状体经常处于_____状态，晶状体变得越来越_____而不能恢复原状。 （2）晶状体变厚了，会导致视网膜上的成像发生什么变化？ 晶状体变厚了，它的焦距会变_____，对光的偏折能力越_____， 会导致视网膜上的成像落在视网膜的_____面。 （3）你能用手中的器材模拟近视眼视网膜上成像的大致画面吗？ （4）想一想如何矫正近视眼呢？(模拟做一做） 收缩 厚 短 强 前 2、分析近（远）视的原因及其矫正。 近视眼 远视眼 晶状体太____ 折光能力太____ 或眼球的前后径太____ 晶状体太____ 折光能力太____ 或眼球的前后径太____ 原 因 成像位置 矫正 厚 强 长 薄 弱 短 互 学： 保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！ 1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读； 4、读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右。（正常的眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离——明视距离） 5、不要长时间玩游戏；………… 互 学： THANKS 1.小结：本节所学知识： 评 学： 2. 检测： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *