室生物安全防护设施.pptVIP

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  • 2019-08-04 发布于天津
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第3章 复习重点 1、解释名词:热原质、菌落 2、简述细菌生长繁殖的条件、方式。 3、细菌根据其对氧气的需求不同可将分成哪几类? 4、细菌的代谢产物有哪些?并说明其医学意义。 5、培养基按物理性状不同可分为哪几类?细菌在培养基中表现的生长现象有哪些? 问题1:课程学习的目的是什么? 问题2:如何控制有害微生物? 明天下午15:30在附属医院的手术室有一台阑尾切除手术,请利用你所学的消毒灭菌知识,做一份手术相关环节的消毒灭菌方案。 第四章 消毒与灭菌 学习内容 基本概念 物理消毒灭菌法 化学消毒灭菌法 生物安全 学习要求 1.掌握消毒、灭菌、防腐、无菌、无菌操作的概念。 2.熟悉热力灭菌、紫外线杀菌、滤过除菌等方法的应用范围及注意事项。 3.了解: (1)常用化学消毒剂的种类、作用原理、使用对象和影响因素。 (2)生物危害程度的分级、实验室生物安全防护设施。 消毒灭菌的原理及意义 微生物的生命活动极易受外界环境条件影响,如果环境适宜,可促进微生物的生长繁殖;剧烈的环境变化则可使微生物的生长受到抑制甚至死亡。 了解外界环境因素对微生物的影响,以便控制外界因素,达到利用或消灭微生物的目的。 基本概念 1、消毒(Disinfection) :用物理或化学方法杀死物体上病原微生物的方法。 如注射前用2%的碘酒在局部皮肤涂擦;用75%的酒精棉球擦拭体温表等。用于消毒的

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