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第二章 声现象 第一节 声音的产生与传播 黄泥铺中学 : 詹武菊 感受共同特征: 1.纸张发声时在振动; 2.直尺发声时在振动; 3.人说话时声带在振动。 猜想: 声音是由于物体振动而产生的. 进行实验与收集证据: 实验一: 我们敲击音叉使其发声,用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察;再用发声的音叉放入水中观察现象。 得出结论: 1.声音是由物体振动产生的, 振动停止,发声也停止。 2.声源:正在发声的物体称为声源。 实验二: (看视频演示实验) 玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化? 分析论证,得出结论: 声音可以在 ______ 中传播,但不能 在_______中传播. 空气 真空 你能否找到声音在空气中传播的例子? 思考: 2005年3月,某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸,感到其声震耳欲聋”。这篇报道真实吗?为什么? 思考: 1.古代打仗的时候,士兵经常会趴在地上,听是否远处有马蹄声,来判断敌情。 2.水中的鱼儿能否听到岸上声音。 声音_____ (可以/不可以)在固体中传播. 可以 声音_____ (可以/不可以)在液体中传播. 可以 你能否找到其他可以在固体液体传播的例子? 二:声音的传播速度 请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时,在哪种介质中传播得最快,哪种又最慢呢? 1.声速:声音传播的快慢叫声速。 15oC 时空气中声速是340m/s。 思考: 甲同学把耳朵贴在一根水管的一端, 乙同学在另一端敲击一下管子,你认为 甲同学可能会听到几次敲击声,为什么? 小 结 一、声音是由物体的振动发生的。 二、声音的传播要依靠介质(气体、 液体、固体)。真空不能传声。 三、声速的大小既跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。 15oC 时空气中声速是340m/s。
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