社团管理系统-正文.docxVIP

天津理工大学2012届本科毕业论文 PAGE 31 第一章 综述 1.1大学生社团概述 学生社团是校园文化的重要载体，是学校第二课堂的重要组成部分。顺应社会和时代发展的需要，适应教育改革和学生成长成才的要求，总结并探索过去社团管理经验。 大学生社团活动作为学校教育的补充和延伸而存在，作为高等院校学生综合素质培养的主要载体，是学生依据自己的需要而自由拓宽的天地，是大学生培养能力、增长知识、提高素质的一条重要途径，是提高学生综合素质的第二课堂。校园生活与课堂教学共同组成了大学生活的整体，它属于一种隐形教育，也就是说课堂以外的各类健康的社团活动对大学生全面素质的提高起着不可低估的潜移默化作用。 随着教育体制改革的不断变化，社团日益成为校园里凝聚力和号召力最强的群体。它有效形成了一种文化氛围。高校社团无论从数量、规模还是从性质、风格上看都是丰富多彩的，形成了一种“百花齐放，百家争鸣”的局势，体现当代大学生的时代特征，其力量越来越不容忽视。 1.2发展现状 1.2.1我国高校社团管理的现状及存在的问题 高校社团在飞速发展的同时也出现了一系列问题，很多高校对社团的重视不足，缺乏正确的指导思想和明确的目标，缺乏科学的管理体系和规范的运行机制，从而在某些方面影响了充分健康发展。社团自身存在的活动内容的系统性不强，深度不够，社团干部的素质有待提高等问题也成为影响社团发展的重要因素。针对这些问题，围绕学生社团的管理和发展，学生社团管理机构要从建立社团良性发展机制，重视社团干部素质，改善社团内部环境以激发社员积极性等方面入手，强化管理，注重引导，打造平台，推动学生社团的向前发展。现今大学生社团存在的一些问题如下： 1．缺乏正确的指导思想和明确的目标 高校社团在进入新世纪以来蓬勃快速的发展，逐渐引起学校的重视，但是，学校对于社团的引导和指导显然还不够。通常会把社团活动视为校园文化活动的补充，缺乏对社团活动的认识，即便意识到社团的重要性，但是没有强有力的指导和管理，使得社团发展思路不清，目标不明确，开展活动盲目、重复性强，很难打造精品。这些都需要对社团有一个准确的定位。 2．缺乏科学的管理体系和规范的运行机制 虽然进入新世纪以来的这十年，各个高校都在积极探索大学生社团的管理方式方法，很多高校建立起社团联合会等组织，用于加强对社团的管理和引导，但是由于社团发展太快，管理机构要不断面对新问题、新形势，因此，形成成熟的管理体系还需要一个过程。另外，社团对成员缺乏足够的约束力，成员流动性大，也影响了管理体系的建立和完善。 3．活动内容的系统性不强，深度不够 尽管由于社团类型的不同而开展了形式多样的活动，但是由于社团活动受到经费、场地的制约，缺乏有效明确的引导和指导，往往个人主观色彩比较浓，想到什么就做什么，能做什么就做什么，随意性比较强，因此缺乏目的性和系统性。此外，由于缺乏技术、专业指导老师的支持与指导，社团的管理水平不高，导致社团活动的内涵和深度不够，很难出精品。最后，社团与其他学生组织之间的关系不够清晰，活动协调性较差。 4．社团干部的素质有待提高 社团干部对于社团发展起关键作用，当前社团干部的选拔有较好的机制，能够推选出社团中积极优秀的分子担任，但是缺乏后期培养。首先，是学校对社团干部的培养不够重视，缺乏相应的专业系统的培训，而学生社团自身实力有限，一般采取老生带新生的模式，这就无法靠自身独立对干部进行系统的培养。其次，是对社团干部的作用重视不够，缺乏相应的激励措施，在综合测评的加分及各项评优中忽略社团干部。 1.2.2我校社团管理存在的问题及规划 社团从其组织上讲，较之学生党团组织有一定的松散性和自由性。因为学生社团是在高校相关管理部门的许可下由学生自发组织建立的，社团成员在相互认识的基础上自愿参加社团活动，彼此之间重私人友情，从而在组织形式、社团成员和活动管理上难免产生流动现象，表现出会员的团体性和结构的松散性。我们天津理工大学现有学生社团30余个，在课外时间，各大学生社团积极广泛的开展各类活动，为学校的素质教育、学生工作做出了一定的贡献。但同时，也有一部分社团处在一种比较松散、管理无序的自发发展状态之中。有的社团名存实亡，有的打着社团的旗号，做的却是毫无意义的事情，有的处于重复建设中；这样的状况已不能适应新形势的发展要求，这种社团格局面临着新的挑战。 详细调研后，发现产生这些问题的原因是多方面的，有社团本身设置，社团干部方面的原因等，我觉得更重要的是，学校社团目前还没有一个信息化的管理系统。我校学生社团数量比较多，结构也比较复杂。社团涵盖了文化、科技、体育、经济等各领域，社团规模不断扩大，社团人数不断增多，所以说不借助一个有效的管理系统，社团在会员信息管理、活动管理、财务管理等方面存在着工作量大，耗时费力，易出错等很多繁琐的问题。