语文人教版八年级上册《湖心亭看雪》－陈孟英.docVIP

湖心亭看雪教案 贵州省剑河县第三中学 陈孟英 教学目标： 1、反复朗读课文，把握文意，积累文言词汇。 2、赏析描写，品味作品情境，认识白描手法的运用。 3、了解作者及作品，体会作者的思想感情，感受作者的精神世界，培养学生发现美、欣赏美的能力。 教学重点：梳理课文，体会文中随意而精致的写景，理解白描手法的作用， 教学难点：理解作者的内心世界。 教学过程：以西湖春夏秋冬四幅图片导入新课，接着介绍湖心亭的由来及地理环境。 一、作者简介： 张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，山阴（今浙江绍兴）人明末清初杰出的散文家。寓居杭州，出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。 代表作:《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。 二、听配音朗读，完成下列括号生字词的注音。 崇祯五年十二月，余/住西湖。大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更( )定矣，余/挐( )一小舟，拥/毳( )衣炉火，独往湖心亭/看雪。雾凇( )沆( )砀( )，天/与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟/长堤（ ）一痕，湖心亭一点， 与/余舟一芥（ ），舟中人/两三粒而已。 到亭上，有两人/铺毡( )对坐，一童子/烧酒/炉正沸。见余,大喜曰：“湖中/焉得更( )有此人！”拉余/同饮。余/强（ ）饮三大