（全国通用）2017高考历史一轮复习专题十四近现代中国的先进思想及理论成果单元提升讲义.pptVIP

;1.近代中国的思想解放潮流;2.20世纪以来中国重大思想理论成果;一、近代中国思想解放潮流的特征 1.阶层广泛:在探索救国救民和强国的道路上,参加的社会阶级包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级的不同派别、无产阶级等,他们都进行了各种各样的斗争和探索。 2.目的明确:近代中国人学习西方,寻求变革的思想主题就是为了中国的独立和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相连,体现了强烈的反侵略性质。 3.层次鲜明:近代中国人学习西方经历了一个由浅入深、由表及里、由“器物”(技术)到“制度”(君主立宪制和民主共和制)再到“思想文化”(民主与科学)不断深化的历程,对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选择的过程。 4.阶段清晰:从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学习西方的“器物”(技术);从维新变法到辛亥革命,资产阶级维新派和革命派学习西方的“制度”(君主立宪制和民主共和制);从新文化运动到五四运动,资产阶级学习西方的“思想文化”(民主科学、马克思主义);从五四运动到新中国成立,中国共产党从“走俄国人的路”到“走自己的路”。 5.发展曲折:各阶段或阶层在向西方学习过程中都不是一帆风顺的,但都是在前者的基础上,吸取教训,继承发展。;二、比较欧洲启蒙运动与中国新文化运动的异同;三、正确看待马克思主义的中国化 1.原因 (1)这是马克思主义自身理论的开放性和发展性所决定的。(2)是总结我们党的历史经验和教训后得出的结论。(3)马克思主义的中国化实际上既是一个双向融合、影响和不断发展的过程,也是越来越突出中国国情,符合中国国情的社会主义革命和建设发展道路的理论。 2.表现 (1)毛泽东思想解决了怎样完成民主革命(即“工农武装割据”、农村包围城市)、社会主义革命和建设问题。(2)邓小平理论解决了怎样进行社会主义建设问题(即走中国特色社会主义道路、改革开放、建设社会主义市场经济)。(3)“三个代表”重要思想解决了新时期的党建问题。 3.意义 (1)指导中国革命、建设和改革获得成功,从根本上改变了中国面貌,并将长期影响中国的前途和命运。(2)为凝聚全党全国各族人民提供了强大的精神支柱。(3)极大地丰富和发展了马克思主义,开拓了马克思主义在中国发展的新境界。;方略14　排除法在选择题中的运用;典例　(2014·新课标全国卷Ⅱ)1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是 (　　) A.改制中易服更易推行 B.意在营造改制的社会氛围 C.中国需改变对外形象 D.长袍马褂代表了守旧势力 【解题思路】本题考查近代社会物质生活的影响。A项明显不是主要原因,排除;依据材料可知,维新派把改革服饰作为政治改革的重要前提,意在为政治改革创造良好的社会氛围,使改革顺利推行,故B项正确;改变对外的形象是一个综合因素,不是仅仅改变服饰就能改变的,故C项排除;长袍马褂是古代服饰的代表,不能简单地以服饰划分新旧势力,故D项排除。 【参考答案】 B;在实际解答题目时,有以下三种排除法: 1.排“错”法,即按照题目要求排除错误的选项。这里的“错”是指表述错误的选项,可以分成两种情况:一是指与题干意思不符合的选项,其本身表达的观点没有错误,但在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。这类选择题的设问往往是针对某一历史事件,要求选出关于这一历史事件说法正确的选项,反过来只要排除说法错误的选项,剩下的也就是正确答案了。二是指选项本身的说法就是错误的,首先就要排除。 2.排“正”法,即按照题干要求排除说法正确的选项。这里的“正”是指说法正确的选项,这主要是针对要求选出说法不正确、不准确或不符合事实一项的选择题。要做好这类题目首先要仔细审题,切忌粗心大意。因为在这类题目中,说法正确的选项反倒是不符合题干要求的,是“错误”的选项。 3.排“它”法。这里的“它”是指与题干意思无关的选项,也可以说是干扰性选项。排“它”法,即排除与题干意思不相关的选项,但这类选项本身说法是正确的,只是与题干的要求无关,通俗地说就是风马牛不相及。往往这类选项的干扰性比较强,考生也容易出错。 以上三种排除法并不是专门针对哪一类选择题的,在实际的解题过程中,往往要把这三种方法结合起来,灵活运用,不断总结和积累经验,从而提高排除法的有效性,提高排除的准确率,最终提高解答选择题的速度和正确率。;1.(2016·安徽黄山一模)北魏贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作,其内容极为广泛。从该书中可以查阅到 (　　) A.垄作法、代田法、耕耙耱等技术在北方的应用 B.水排、翻车、筒车等灌溉工具的制作工艺 C.小麦、玉米、水稻等农作物的栽培技术 D.耧车、曲辕犁等农具的制作和使用技术 A　【解析】本题考查古