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- 2019-07-04 发布于河南
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康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计
年 级
八年级
科 目
语文
课 时
1课时
课 型
新授课
上课时间
2015年 月 日 第 节
备课人
魏生金
执 教
魏生金
审 核
课 题
18《阿西莫夫短文两篇》
学
习
目
标
1、把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
2、体会课文中的补充说明的作用和含义。
3、理解不同领域的科学发现可以互相启发,从而可以发现新的论据或得出新的结论。
1、体会课文中的补充说明的作用和含义。
2、理解不同领域的科学发现可以互相启发,从而可以发现新的论据或得出新的结论。
重难点
学 具
准 备
时 间
分 配
次级目标
教学过程
参与者
教师复备学生生成
2
2
6
知识链接
导入
预习检测
本文选自《新疆域 》,作者阿西莫夫(1920—1992),美国著名的科普作家和科学幻想小说家。他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部,是公认的当今美国科幻小说家的泰斗。
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6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了,这成了生物史上最大的谜。不同地域恐龙化石的发现意味着什么?导致恐龙灭绝的原因是什么?阿西莫夫的两篇短文对此分别做了回答。今天我们一起学习《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》。
给加横线的字注音或根据拼音写汉字 ????????????????????
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