（山西专用）2019中考历史一轮复习第五单元世界近代史（16世纪初至19世纪末）主题三殖民扩张与殖民地人民的抗争国际工人运动与马克思主义的诞生讲义.pptVIP

明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 明线索·记易 明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 研考点·学易 明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 研教材·图易 明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 研活动·行易 明线索·记易 研考点·学易 研教材·图易 研活动·行易 试真题·练易 栏目索引 试真题·练易 主题三　殖民扩张与殖民地人民的抗争 国际工人运动与马克思主义的诞生 时空观念　时间线索图的形式 明线索·记易 主题总述 　　资本主义的残酷剥削和列强的疯狂掠夺,使资本主义各国内部资产阶级 和无产阶级的矛盾,资本主义列强与殖民地、半殖民地国家的矛盾空前激化,工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展。19世纪中叶在资本主义社会中诞生的马克思主义,成为国际共产主义运动的指南。 渗透核心素养 1.时空观念:结合三角贸易示意图,叙述黑奴贸易的经过,形成时空观念。 2.唯物史观:分析马克思主义诞生的意义,理解思想解放推动社会进步。 3.家国情怀:通过殖民地人民抗争,感受殖民地人民追求自由与民族独立的精神。 研考点·学易 考点1　早期殖民掠夺(识记、理解)　「3年2考」 考点2　殖民地人民抗争(识记、理解)　「3年1考」 考点3　社会主义运动(识记、理解)　「3年3考」 对比归纳 世界近代史上殖民地人民的抗争 1.人物类 研教材·图易 (1)图1、图2的历史人物分别是谁?比较两人的历史功绩,可以看出他们的相同之处是什么? 答案　玻利瓦尔;章西女王。共同点:反抗殖民主义;反抗殖民侵略;反抗殖民掠夺;等。 (2)如果把图1、图2、图3作为一个主题进行研究学习,这一主题应该是什么?答案　殖民扩张与殖民地人民的反抗。 2.事件类 答案　马克思主义诞生。巴黎公社。理论与实践的关系:马克思主义诞生后,国际工人运动有了理论的指导;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 图1宣言发表的意义是什么?图2所反映的历史事件是什么?两者之间有什么联系? 语言表达交流类 【活动建议】学唱《国际歌》,知道《国际歌》的创作与流传。 命题角度 将国际歌作为背景素材,领会歌词的含义,考查马克思主义诞生的背景和意义。 研活动·行易 歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度,体现着一个人的精神境界。根据《国际歌》歌词和所学知识,指出歌曲的创作与哪一重大事件直接相关。概括这一事件反映的当时社会急需解决的主要问题。 答案????与巴黎公社有关。工业革命后,产生了新的社会矛盾。工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。资产阶级和无产阶级矛盾激化,国际工人运动兴起。无产阶级要求用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。 命题点一　马克思主义与国际工人运动 试真题·练易 1.(2018山西,19,5分)(节选) 任务(三)【思维导图——坚定中国道路】 (3)请在①处填写正确内容。从A、B处任选其一,结合史实阐述中国道路以马克思主义理论为指导,从模仿到实践创新的过程。 ? 答案????①《共产党宣言》 A.革命道路: 示例:在马克思主义理论指导下俄国取得了十月革命的胜利;十月革命后马克思主义传入中国,为中国共产党的诞生奠定了理论基础;中国共产党在大革命失败后,借鉴苏俄中心城市暴动的经验,先后发动了南昌起义、秋收起义,夺取敌人大城市损失严重;毛泽东从国情出发,建立了井冈山农村革命根据地,将马克思主义与中国革命实践相结合,探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路;经过抗日战争和解放战争,中国最终取得了新民主主义革命的伟大胜利;在革命过程中逐步形成了毛泽东思想,中共七大上被确定为党 的指导思想,是对马克思主义理论的继承和发展。 B:建设道路: 示例:在马克思主义理论指导下,苏联、中国先后进行社会主义建设;新中国成立后,借鉴苏联经验,实施一五计划,进行三大改造,加速了我国社会主义建设,取得了一系列成就;随着计划经济体制的日益僵化,邓小平将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,进行改革开放,在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行国有企业改革,设立经济特区等,逐步建立起社会主义市场经济体制,开创了中国特色的社会主义道路;在改革开放过程中,逐步形成了邓小平理论,中共十五大上被确定为党的指导思想,是马克思主义中国化的新成果。 命题点二　殖民扩张和殖民地人们抗争 2.(2016山西,17