（山西专用）2019中考数学一轮复习第七单元图形的变化第28讲尺规作图讲义.pptVIP

第28讲　尺规作图 ;考点????尺规作图;(3)⑥作已知线段的垂直平分线; (4)⑦作已知角的平分线; (5)⑧过一点作已知直线的垂线.;　　在目前,我们只要能够写出已知,求作,作法三步(另外还有第四步证明)就可以了,而且在许多中考作图题中,又往往只要求?保留作图痕迹,不需要? 写出作法,可见在解作图题时,保留作图痕迹很重要.;(2018·北京,17,5分)下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程. 已知:直线l及直线l外一点P.;求作:直线PQ,使得PQ∥l. 作法:如图, ? ①在直线l上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B; 　　②在直线l上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半;径画弧,交BC的延长线于点Q; ③作直线PQ. 所以直线PQ就是所求作的直线. 根据小东设计的尺规作图过程, (1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明. 证明:∵AB=　　　????,CB=　　　????, ∴PQ∥l(　　　　　　　　????)(填推理的依据).;解析　(1)补全图形,如图所示: ? (2)AP;CQ;三角形的中位线平行于三角形的第三边.;类型一????尺规作图;命题亮点 本题主要考查了作图知识,学生分析问题、解决问题的能力,解题的关键是根据中垂线的性质得出PA=PB. 解题思路 要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以选项中只有作AB的中垂线才能满足这个条件.;类型二????尺规作图综合题;命题亮点 本题考查尺规作图——基本作图,线段的垂直平分线的性质,菱形的性质等知;解析　(1)如图所示,直线EF即为所求. ? (2)∵BD是菱形ABCD的对角线, ∴∠ABD=∠CBD=75°,∴∠A=30°,;由(1)知EF是线段AB的垂直平分线, ∴∠FBA=∠A=30°, ∴∠DBF=∠DBA-∠FBA=75°-30°=45°.;(2018·天门)图①、图②都是由边长为1的小菱形构成的网格,每个小菱形的顶点称为格点.点O,M,N,A,B均在格点上,请仅用无刻度直尺在网格中完成下列画图. (1)在图①中,画出∠MON的平分线OP; (2)在图②中,画一个Rt△ABC,使点C在格点上.;解析　(1)如图①所示,射线OP即为所求. (2)如图②所示.点C即为所求.;命题点????尺规作图;解析　(1)如图, ? 点O为所求. (2)连接OA,OC,设OC交AB于D,如图2, ∵C为?的中???,∴OC⊥AB,;∴AD=BD=?AB=40 m,;2.(2016·江阴)尺规作图题:如图,△ABC中,∠C=90°. (1)用圆规和直尺作出∠CAB的平分线AD交BC于D; (2)在(1)的基础上作出点D到AB的垂线段DE; (3)按以上作法,DE=CD吗?;解析　(1)如图所示: ? ;易错题????(2015·南京)如图,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3);解析　满足条件的所有图形如图所示: ? 共5个.;错解　此题目易多解或少解.;(2015·杭州)“综合与实践”学习活动小组准备制作一组三角形,记这些三角形的三边分别为a,b,c,并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度. (1)用记号(a,b,c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形,如(2,3,3)表示边长分别为2,3,3个单位长度的一个三角形.请列举出所有满足条件的三角形; (2)用直尺和圆规作出三边满足abc的三角形(用给定的单位长度,不写作法,保留作图痕迹).