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(山西专用)2019中考数学一轮复习第三单元函数第10讲一次函数及其应用讲义
第10讲 一次函数及其应用
;考点一????一次函数的图象与性质(5年5考)
图象与性质;学法提点
一次函数的图象经过的象限与其表达式中所含字母的取值范围可以进行相互推导.;1.(2018·辽宁沈阳,8,2分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象如图所示,则?( C )
?
A.k0,b0 ????B.k0,b0
C.k0,b0 ????D.k0,b0;2.(2018·贵州贵阳,9,3分)一次函数y=kx-1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为?( C )
A.(-5,3) ????B.(1,-3) ????C.(2,2) ????D.(5,-1);考点二????一次函数表达式的确定(5年5考);学法提点
用待定系数法确定一次函数的表达式.;3.(2018·河北,24,10分)如图,直角坐标系xOy中,一次函数y=-?x+5的图象l1分别
与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1交于点C(m,4).
(1)求m的值及l2的解析式;
(2)求S△AOC-S△BOC的值.;解析 (1)∵C(m,4)在直线y=-?x+5上,
∴4=-?m+5,得m=2.
设l2的解析式为y=k1x(k1≠0),
∵C(2,4)在l2上,∴4=2k1,∴k1=2.
∴l2的解析式为y=2x.
(2)把y=0代入y=-?x+5,得x=10,∴OA=10.
把x=0代入y=-?x+5,得y=5,∴OB=5,;∴S△AOC=?×10×4=20,S△BOC=?×5×2=5,
∴S△AOC-S△BOC=20-5=15.;考点三????一次函数与方程(组),不等式的关系(5年1考);2.一次函数与不等式的关系,如图2
(1)不等式kx+b0的解集?一次函数y=kx+b图象位于x轴上方部分所对应的x的取值范围,即?xm;
不等式kx+b0的解集?一次函数y=kx+b图象位于x轴下方部分所对应的x的取值范围,即?xm.
(2)不等式kx+bk1x+b1的解集?一次函数y=kx+b图象位于一次函数y=k1x+b1图象上方部分所对应的x的取值范围,即?xa;
不等式kx+bk1x+b1的解集?一次函数y=kx+b图象位于一次函数y=k1x+b1图象下方部分所对应的x的取值范围,即?xa.;4.(2018·呼和浩特,6,3分)若以二元一次方程x+2y-b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=-?x+b-1上,则常数b=?( B )
A.? ????B.2 ????C.-1 ????D.1;5.(2018·邵阳)如图所示,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于(2,0),与y轴相交于(0,4),结合图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是x=2.
? ;考点四????一次函数的应用(5年1考);2.不含一次函数图象的实际问题
(1)一般步骤
①设出问题中的变量;
②建立一次函数表达式;
③确定自变量的取值范围;
④利用函数性质解决问题.
(2)实际问题中的最大、最小值
在实际问题中,自变量的取值范围一般有限制条件,一次函数的图象就由直线变成线段或射线,根据函数图象的性质,判断函数存在最大值或最小值.;6.(2018·云南,21,8分)某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富,经过调查研究,他们决定利用当地盛产的甲、乙两种原料开发A、B两种商品.为科学决策,他们试生产A、B两种商品共100千克进行深入研究.已知现有甲种原料293千克,乙种原料314千克.生产1千克A商品,1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示:;设生产A种商品x千克,生产A、B两种商品共100千克的总成本为y元,根据上述信息,解答下列问题:
(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),并直接写出x的取值范围;
(2)x取何值时,总成本y最小?;解析 (1)由题意得y=120x+200(100-x)=-80x+20 000,
x的取值范围为24≤x≤86.
(2)∵-800,∴y=-80x+20 000随x的增大而减小.
∴当x取最大值86时,y的值最小.
∴当x=86时,总成本y最小.;类型????一次函数的图象与性质;命题亮点
本试题关注基础,旨在考查学生的数学学科素养,培养学生的几何直观以及综合解决问题的能力.;开放解答
解析 (1)∵一次函数y1=k1x+b的图象经过点C(-4,-2),D(2,4),
∴?解得?
∴一次函数的表达式为y1=x+2.
∵反比例函数y2=?的图象经过点D(2,4),∴4=?,∴k2=8.
∴反比例函数的表达式为y2=?.
(2)由y10,得x+20.∴x-2.∴当x-2时,y10.
(3)x-4或0x2.;已知,如图,直线l1与直线l2交于y轴上一点C,直线l1的
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