（同步精品课堂）2015-2016学年八年级语文下册专题16云南的歌会（提升版）讲义新人教版.pptVIP

 第16课云南的歌会  【本节要点】 品析语言，感受文章浓郁的乡土气息 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 品析语言，感受文章浓郁的乡土气息 探究一下 ☆课堂探讨☆ 品析语言，感受文章浓郁的乡土气息 你知道吗？ ☆课堂探讨☆  赏析方法： 一、从重点词语着手，品句子之精髓 二、从修辞角度出发，品句子之精妙 三、从表现手法切入，品句子之作用 四、从联系上下文入手，品句子之深意 你知道吗？ ☆课堂探讨☆ “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。” 明确：此句运用了拟人和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。 ☆课堂提高☆ 阅读下文，回答问题。 这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。 1．依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。 ________________→________________→女孩子歌声的淳朴本色美。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【答案】1．示例：报春花色彩的意象美（或报春花的色彩美）　云雀飞翔的情态美（或动作美） 【解析】1.试题分析：通读文段，发现选文描写的主要意象有三个，分别是报春花，云雀，女孩子，因此“美”也就集中在这三个意象上，仔细阅读相关片段可知，在描写报春花时多用了色彩表现，如“粉蓝色”；在描写云雀时多用了动作手法，如“起飞，盘旋而上，唱歌，钻去” 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 2．试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________