环境问新题的表现和分布.pptVIP

环境自净能力：环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力，叫做环境自净能力。 环境问题的产生原因：人类生产、生活的排泄 物超越了 环境的容纳和清除能力，即可产生环境问题。具体包括两方面的原因:一是当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;一是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 世界物种灭绝的趋势 最近400年来，地球上物种灭绝速度在加快。现在每年都有1万~2万种物种灭绝，物种灭绝速度是形成速度的100万倍。 各地区由于经济结构、产业政策和环境的不同，所面临的环境问题有所不同。 特点：1、地区性 城市地区环境问题主要表现为环境污染，乡村地区环境问题主要表现为生态破坏。 发展中国家的环境问题比发达国家严重。 2、全球性 有些环境问题不只影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球。 发展中国家环境问题比发达 国家严重的 原因？ 其一，发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段，而人 口增长却很快，环境承受着发展和人口的双重压力。 全球环境基金关注的主要领域有那些？ 为什么这些领域得到了特别的关注？ 1995年2月~1998年9月，全球环境基金针对全球福利的项目和活动，向发展中国家几个重点领域提供了大量的资金。全球环境基金关注的主要领域有生物多样性、气候变化、国际水域、臭氧的消耗等。这些领域之所以得到特别的关注，正是因为它们都是带有全球性的环境问题。 * 湘城中学史地教研组 教学目标 知识目标：1、知道人类与环境的关系。 2、了解环境问题的两类表现。 3、理解环境问题的分布特点。 能力目标：1、运用人地相关模式图，分析人地关系。 2、说明发展中国家环境问题严重的原因。 3、分类描述环境问题表现的主要方面。 德育目标：1、培养学生科学的人口观和发展观。 2、培养学生对环境负责的行为。 3、树立辨证唯物主义观。 4、树立环境意识、全球意识、参与意识。 什么是环境? 1、环境是指周围事物的境况。 通常指地理环境，包括自然环境和社会环境 2、自然环境 是由日光、大气、水、岩石、 矿物、生物等自然要素共同组成的。 什么是社会环境？ 3、社会环境是人类在自然环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。 一、人类与环境 人类社会就是在与环境密切联系，互相制约，互相影响中，不断向前发展的。 20世纪重大公害事件 英国伦敦烟雾事件： 该事件中，5天内死亡4000人，历年共发生12起，死亡近万人。起因是居民取暖燃煤中含硫量高，排出大量的SO2和烟尘，又遇逆温天气而形成。 日本富山事件：截止1991年3月，有此公害病患者129人，其中死亡116人，患者全身骨痛难忍，直至死亡。 人类与地球 读左图回答问题： 1、内圆、外圆分别 代表什么含义？ 2、图中各色箭头代表的含义是什么？ 3、什么叫环境自净能力？ 4、环境问题产生的原因是什么？ 人地相关模式图 内圆代表：人类社会 外圆代表：环境 红色箭头代表：人类从环境中输入物质和能量。 蓝色箭头代表：人类向 环境排放废弃物。 黄色箭头代表：人类作用与环境。 绿色箭头代表：环境反作用于人类。 二、环境问题的表现 1、环境问题表现为哪几类？ 2、填写空白表格（见下一页） 淮河、滇池的污染 水污染 淮河平原的盐碱地 土壤盐碱化 我国沙漠化趋势与沙尘暴 土地荒漠化 太原煤矿矿渣、街道垃圾排放 固体废弃物污染 噪声——无形的杀手 噪声污染 原苏联切尔诺贝利核电站泄漏 放射性污染 北京首钢对城市大气的污染 大气污染 环境污染 巴西热带雨林遭破坏 森林锐减，森林环境功能下降 生态破坏 大熊猫、华南虎、藏羚羊等 物种灭绝 南、北极、青藏高原相继出现 臭氧空洞 黄土高原的水土流失 水土流失 农药排入 土壤污染 冰川融化、海平面上升 温室效应 赤潮、海上石油泄漏等 海洋污染 典型案例 具体方面 主要表现 三、环境问题的分布： 1、环境问题产生地域差异的原因？ 2、城市和乡村面临的环境有什么差异？ 3、发展中国家环境问题严重的原因是什么？ 环境问题案例 其三，发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要， 将污染严重的工业转移到发展中国家。 其二，限于经济、技术水平，发展中国家没有足够的能力进行环境保护，而且在环境问题发生后，不能及时