创新型城市建设中创新型人才凝聚机制探究.docxVIP

创新型城市建设中创新型人才凝聚机制探究 摘要：建设创新型城市是当前许多城市选择的未来 发展方向，也是区域创新发展的重要模式，是政府和学术界 共同关注的焦点问题。创新型城市建设离不开创新型人才的 参与。通过分析建设创新型城市的意义及创新型人才在对创 新型城市建设的作用，提出从三个方面培养和凝聚创新型人 才：创新髙校人才培养模式、完善企业对创新人才的凝聚机 制、强化政府对创新型人才提供的政策支持和保障。 关键词：创新型城市创新型人才人才培养凝聚机制 1建设创新型城市的意义 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭 的动力，也是推动经济社会又好又快发展的新动力。建设创 新型城市不仅是很多城市选择的未来发展方向，也是区域创 新发展的重要模式，更是政府和学术界共同关注的焦点问 题。 1.1建设创新型城市是建设创新型国家的重要支柱。党 的十七大指出，提高自主创新能力以及建设创新型国家，不 仅是国家发展战略的核心，更是提高综合国力的关键，我国 要在2020年进入创新型国家行列。率先发展以及辐射带动 是创新型城市的优势，由于其集聚了创新资源，因此具有较 高的社会经济发展水平。我国需要一批试点城市率先实现创 新型城市建设以为国家建设提供有效的支撑，因此，对于创 新型国家建设而言，创新型城市建设起着决定性作用。 1.2建设创新型城市是加快经济发展方式转变的核心。 自主创新是加快经济发展转型的根本途径。由于创新型城市 具有较强的自主创新能力，因此能够有效的引领传统产业支 撑战略性新兴产业的发展，由于创新型城市能有效促进城乡 统筹和社会经济的可持续发展，因此为加快经济发展方式的 转变和实现科学发展起到了重要的带动作用。 1.3建设创新型城市是探索城市发展新模式的内在要 求。我国城市随着工业化、信息化、城镇化以及市场化和国 家化的深入发展正处于发展转型的关键时期。因此，必须走 创新驱动发展的道路才能从根本上解决城市发展面临的技 术含量低、产业结构失衡以及生产方式粗放等问题。建设创 新型城市不仅是我国城市发展转型的迫切要求，更是探索城 市可持续发展道路的积极实践。 1.4建设创新型城市是促进国家创新体系过程的关键 环节。在《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020 年）》中明确规定：加快建设各具特色和优势的区域创新体 系。建设创新型城市为有效推进国家创新体系的建设奠定了 坚实的基础。 2创新型人才对建设创新型城市的作用 创新型人才是建设创新型城市的关键。创新型人才不仅 仅是建设创新型城市的条件因素，更是创新型城市建设的重 点内容之一。胡锦涛在中国科学院和中国工程院两院院士大 会的讲话中就明确指出：抓紧并持之以恒地培养造就创新 型科技人才，是提高自主创新能力、建设创新型国家的必然 要求，我们必须坚持人才资源是第一资源的战略思想，加紧 建设创新型科技人才队伍。” [1] 2. 1创新人才为建设创新型城市提供驱动基础。创新作 为建设创新型城市发展的导向，主要依靠科技、知识、人、 体制以及文化等创新要素，但是在众多创新资源中，人力资 源是最为关键最为核心的驱动基础，创新型城市的建设离不 开人才的创新。 2.2创新人才为提升城市自主创新能力提供支撑。提升 自主创新能力是建设创新型城市的主线，其主要依靠技术创 新、产业创新以及企业创新三方面，但是无论任何一个方面 的创新都离不开具有创新精神的人力资源，因此，创新型人 才是支撑创新型城市建设发展的根本。 2.3创新人才为营造城市创新文化环境提供保障。近年 来，虽然我国稳步推进创新型城市建设，无论是城市的创新 能力还是经济均得到了快速的发展，但是关于创新的传播与 扩散以及环境建设等进展相对还是比较缓慢。从社会和人类 发展的长远角度来讲，实现社会和谐发展的必要条件就是建 设城市文化环境，而其关键的要素就是创新人才。创新人才 具有较高的综合素质，能够尊重首创精神并且能够营造鼓励 创新和宽容失败的创新文化氛围，因此，由这样的人才构成 的社会才能真正实现和谐发展。 3创新型人才的培养与凝聚机制 3.1创新高校人才培养模式。①转变创新型人才的培养 观。创新型人才的培养更是体制和模式的创新，要想培养创 新型人才首先应当转变教育的观念，同时还应当正确的处理 师生之间的关系。在教育过程中应当树立学生为本，精心 育人”的观念，教师应当起到激发学生学习兴趣，调动学习 主动性和积极性的作用，同时还应当尊重学生的个性发展以 及潜能的发挥。教师要做的就是“授之以渔”而非“授之以 鱼”。把全面实施素质教育作为创新型人才培养的指导方 针，把更新教育观念作为高等院校培养创新型人才目标实现 的首要任务，只有转变人才培养观念，创新型人才的培养才 能得以实现。②创新高校人才培养体制和制度。体制创新和 制度创新是创新人才培养的组织保证。