国学经典对普通高中学校文化产生的影响-山西大学教育硕士.DOCVIP

2012届在职人员攻读教育硕士 专业学位论文 论“国学经典”对普通高中 学校文化的影响 ——“国学经典”走进沈阳市第六十七中学、青松中学 作者姓名 张东辉 指导教师 孙 杰 讲 师 张春生 中教高级 学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院 学习年限 2010年3月至2012年6月 二〇一二年六月 山西大学 2012届在职人员攻读教育硕士专业学位论文 论“国学经典”对普通高中 学校文化的影响 ——“国学经典”走进沈阳市第六十七中学、青松中学 作者姓名 张东辉 指导教师 孙 杰 讲 师 张春生 中教高级 学科专业 教育硕士 研究方向 教育管理 培养单位 教育科学学院 学习年限 2010年3月至2012年6月 二〇一二年六月 Thesis Submitted for 2012 Master of Education Degree at Shanxi University The influence of the “Guoxue Classic” on the culture of the ordinary senior school ——Coming into the No.67 and the Qingsong Senior High Schools Student Name Dong-hui Zhang Supervisor Lecturer Jie Sun Senior teacher Chun-sheng Zhang Major Education management Specialty Education Philosophy Department Education science college Research Duration 2010.03-2012.06 June, 2012 目 录 TOC \o 1-3 \u 中 文 摘 要 I ABSTRACT II 引言 1 第一章 “国学经典”对普通高中学校文化的影响的研究综述 3 1.1弥补高中学校文化的缺失 3 1.2横向比对同类研究 3 1.2.1西方国家的青睐 3 1.2.2本土高中学校文化的缺失 4 1.3理论依据 5 1.3.1对“国学经典教育”的理解 5 1.3.2什么是学校文化 5 1.3.3两所高中特色文化的理论依据 6 第二章沈阳市第六十七中学、青松中学特色文化的兴起 9 2.1普通高中学生行为研究 9 2.1.1对高中学生“知行不一”问题的考察 9 2.1.2高中教育的尴尬 9 2.1.3借助国学经典融入高中学校文化 10 2.2高中特色文化的构建 10 第三章沈阳市第六十七中学、青松中学特色文化形成过程 12 3.1沈阳市第六十七中学学校文化发展历程 12 3.1.1深化课程改革对高中的影响 12 3.1.2师生共勉学国学 13 3.2. “国学经典”促进沈阳市青松中学“智、贤”文化的形成 14 3.2.1浅薄的文化底蕴 14 3.2.2 “养成”教道之先，“依礼”治学治校 15 3.2.3以传承文明，作为学校文化的发展使命 16 3.2.4礼成于心、化于行 16 3.2.5“文明礼仪三部曲”演绎校园华美乐章 17 3.2.6学校收获文明 学生收获成长 20 第四章 “国学经典”对普通高中学校文化产生的影响 22 4.1沈阳市第六十七中学以国学打造特色学校文化 22 4.1.1师生品德得以重塑、素养得以提升 22 4.1.2“国学经典”带来的新亮点 24 4.2“国学经典”对沈阳市青松中学产生的影响 24 4.2.1践习《弟子规》，打造“智贤文化”高中 24 4.2.2对普通高中学校文化起到不可或缺的积极作用 25 结 论 27 参 考 文 献 29 研究成果 31 致 谢 32 个人简况及联系方式 33 承 诺 书 34 学位论文使用授权声明 35 Contents TOC \o 1-3 \u Chin