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- 2019-06-26 发布于安徽
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?谢有顺(中山大学中文系教授、博导.广东省作家协会副主席):
这个作文题的形式还不错——用漫画作为作文材料.符合现在学生的接受风格.这样的题目好写.每个考生都有话可说.至少据此完成一篇作文不是难事.也不容易跑题。
但这样的题目有什么意义呢?我真是觉得这样的题目既肤浅.又无想象空间.与一个青年人应有的思考力极不般配。它看起来可以发挥考生的观察能力.每个人可就自己所观察的.审题、构思、找角度、表达观点.但它最大的局限是意旨简陋.指向性太明确.且有过于清楚的价值暗示.这种暗示甚至是结论性的.无非就是不要以分数高低论输赢.拒绝过于功利、严苛的教育方式.或起点低的哪怕进步一点也是进步.起点高的退步一点也会被另眼看待.要辨证看进步与退步问题——如果考生真这么写.又太一般.太没新意了.这是大家都懂的肤浅道理啊!结果估计就是千篇一律.都在说点小常识、小道理.而要独辟蹊径.出彩.很难。
想想真是很悲哀啊.全国卷.高中生了呀.还出如此简单的、毫无思考力的题目给他们作文.数百万的青年.在人生的关键时刻.共同探讨的不过是分数高低不是最重要的这种毫无思想光彩的话题.这个民族怎么会出思想家?怎么会有独立人格?这样肤浅的题目.就是拿来做中考题都显得太过简单了.何况高考!有一个老师说得好.古代的科举考试至少还引导考者去读四
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