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2018-2019学年第二学期
工 作 计 划;;;; 具体措施: 德育工作围绕“重习惯、抓队伍、促养成、显特色” ,立德树人再谱新篇章; 具体措施: 德育工作围绕“重习惯、抓队伍、促养成、显特色” ,立德树人再谱新篇章;; 具体措施: 德育工作围绕“重习惯、抓队伍、促养成、显特色” ,立德树人再谱新篇章; 深化德育课程建设,构建“大德育”体系。; 具体措施:教学工作围绕“抓课堂,重监控,立课程,提质量”,力促教学新常态形成; 具体措施:教学工作围绕“抓课堂,重监控,立课程,提质量”,力促教学新常态形成; 具体措施:教学工作围绕“抓课堂,重监控,立课程,提质量”,力促教学新常态形成; 具体措施:教学工作围绕“抓课堂,重监控,立课程,提质量”,力促教学新常态形成; 具体措施:教学工作围绕“抓课堂,重监控,立课程,提质量”,力促教学新常态形成; 具体措施:艺体工作围绕“抓常态,强训练,育特长,提素养”,努力打造本校艺体特色品牌; 具体措施:艺体工作围绕“抓常态,强训练,育特长,提素养”,努力打造本校艺体特色品牌; 具体措施:艺体工作围绕“抓常态,强训练,育特长,提素养”,努力打造本校艺体特色品牌; 具体措施:艺体工作围绕“抓常态,强训练,育特长,提素养”,努力打造本校艺体特色品牌;; 具体措施:电教工作围绕“提硬件,建课程,重培养,育卓越”,智慧校园呈现新面貌;; 具体措施:级部工作围绕“凝团队,抓落实,重整体,促提升”,主动担当,狠抓落实; 具体措施:级部工作围绕“凝团队,抓落实,重整体,促提升”,主动担当,狠抓落实;教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界。
为了每一次的绽放,必须用一生的时间蕴蓄。
只要努力,只要坚守,就一定会遇见更好的自己。
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