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谁言寸草心 报得三春晖 家长发言: 学生代表讲话: 爸妈: 我拿什么来回报你. 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 结束语 真诚期待与您的合作 常过来看看! 别忘了 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 七(6)班全体师生 2015、4、25 会议主要内容 一、 会议的目的。 二、 本班情况介绍。 三、 本班级管理情况。 四、 存在的问题。 五、 给家长的建议。 六、 教育探讨。 七、 与老师交流。 感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 谢谢您! 初一(6)班是由60名来自于平利各地的同学组成的一个集体。其中男生32人,女生28人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助,基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来,我班同学就把锻造健全人格、养成良好的学习习惯当做本学年的重点。 班级情况介绍 班级管理育人重点: 1、教会学生懂得感恩! 2、培养学生的责任感! 3、培养学生的集体意识团队精神! 4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯! 5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识 班级管理制度(每位同学值日) 目的:培养学生的自我管理能力,教育 学生遵守纪律,增强学生的主人 翁责任感 管理:早操、就餐、自习、卫生、就寝 认真监督 详细记录 及时通报 表扬鼓励守纪 批评教育违纪 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃,纪律观念淡薄。 5、个别同学学习习惯不够好。上课没能集中精神,容易走神。 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差;容易情绪化。 班级存在的问题 3 、一些同学没有明确的目标. 4、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为,这是造成学习困难的一个主要原因。 9、部分同学乱花钱现象较严重. 6、个别同学作业马虎,甚至抄袭 8、个别同学带手机回学校,不分场合用。 班级存在的问题 10、有个别学生与其他年级,班别的同学 交往密切,有早恋的倾向。 7 、有部分同学存在科目严重不平衡现象. 1、控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息)。 2、严格控制孩子的零花钱。 4、帮助孩子培养良好的习惯。 5、加强与班主任和任课老师的 联系。 建议: 3、多关心自己孩子的平时成绩 和各方面表现。 6.熟悉学校的各项规章制度。 熟悉学校的各项规章制度,积极配合学校做好各项工作,这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式,以更好地加强对孩子的教育,避免家庭教育与学校教育的不协调性。 平时家长应注意的问题: 1、中午不回家。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家,或者情绪变化比较大。 6、超消费要问。 7、同学交往超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑,经常看电视。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 给家长教育孩子提几点建议: 1、 多关心,少责骂。 多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他 们的学习情况 2、多严格,少溺爱。少上网,禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看,周末必须保证一定的看书时间 3、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏, 孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。 5、要教育学生遵守纪律。 家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律, 这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证, 学
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