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《音乐巨人贝多芬》 设计9_七年级语文教案_范文先生网 １３课　音乐巨人贝多芬 ［教学目标］ 一、知识目标 １、积累词语，掌握字形、读音、词义。 ２、理清客人访问贝多芬的全过程，了解音乐巨人贝多芬。 ３、了解贝多芬的内心世界，体会字里行间流露出的情感。 二、能力目标 １、体会文中出色的肖像描写和语言描写，掌握作者高超的肖像描写技巧，学习作者通过肖像描写展现人物个性特征，通过语言描写展示任务内心世界的.写作方法。 ２、揣摩语言，理解贝多芬对待厄运的态度和感受。 三、德育目标 学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生乐观的人生态度。 ［教学重点］ １、学习肖像描写的技巧。 ２、理解贝多芬的内心世界。 ［教学难点］ 理解“心里的音乐” ［教学方法］ １、.文献法 ２、品读法 ３、讨论法 ［课时安排］ １课时 ［教学步骤］ 九年义务教育三年制初级中学教科书第二册第二课 紫 藤 萝 瀑 布 汕头市聿怀初级中学? 蔡尉洁 教学目的 1、学习细致的观察和细腻的描写。 2、品味一些语句，从文学艺术的角度引导学生思考生命，领悟人生。 3、学习借景抒情的写法。 教学重难点 1、品味一些语句。 2、从文学艺术的角度引导学生思考生命，领悟人生。 教学方法 导读讨论 教学步骤 一、创设情景，导入新课。 1、生命是一道永恒的谜题，是一本永远读不完的书。生命的本质是什么？生命的意义又是什么？这些问题之所以难以回