网店推广教学大纲.docxVIP

《网店推广》课程实施性教学大纲 制定人： 审核人： 批准人： 一、说 明 1．课程性质和内容 本课程是电子商务专业的专业核心课程，同时也是理论性与操作性均比较强的一门课程。通过本课程教学大纲规定的全部教学内容的学习，学生要掌握网络开店的必备理论知识和基本流程。培养学生从事个人网店经营的创业能力，使学生具备能够独立操作商业交易活动的能力。能够独立建立起具备商业交易能力的网上店铺并进行推广活动，对所发布商品进行美化，就网店交易进行谈判与订单处理，备货发货和客户/供应商管理，售后服务以及如何进行店铺和商品推广。 2.课程任务和要求 通过本课程的教学，除了要求学生了解网店推广的目标和体系结构。网络店铺第三方平台（如淘宝、拍拍等）设置能够实际经营网店并在课程教学过程中完成经营过程与能够独立操作网络商业店铺推广并建立交易客户群。 本课程以课堂理论讲授为主，辅助案例实训和多媒体教学，适时开展一定的课堂研讨和专题实训实践活动。每一章教学必须有书面作业或实训。 3．教学中应注意的问题（含教学建议） (1) 根据课程设置的要求，从学生的思想实际出发，淡化理论，密切联系现实社会生活和地方产业，突出实践环节，使之更加贴近生活；从学生的心理需求出发，激发学生的兴趣和热情，培养学生关注社会、参与社会活动的习惯，为学生就业需要及职业生涯发展服务。 （2）摆脱传统的教学模式的束缚，应用各种现代化教学方法，在教学中应积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尊重学生在教学中的主体地位。运用各种方法引导学生自主学习，发挥学生的学习主动性和创造性，引导学生勤于思考，培养他们良好的学习方法。 （3）老师在引导学生学习基本知识的同时，要突出对学生综合能力的培养，教学中必须注重理解能力、信息收集和处理能力、解决问题的能力、自我教育的能力、合作交流能力及思考辨析能力等的培养。让学生学以致用，使学生的适应能力和实践能力得到提高。 4.推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：《电子商务网店推广与营销》清华大学出版社。根据各专业需求选择适当模块进行教学，原则上为一学期108学时。作为一门专业课，各任课教师在授课时，会根据各专业特点与课时，结合学生未来就业相关岗位的要求，在大纲范围内选择内容，根据实际情况，酌情删减或者增加部分内容进行教学。 二、学时分配 章 节 名 称 总课时 理论 训练 实习 第一章 了解网店营销 20 10 10 §1-1 网店营销知识及网店营销知识实训 10 5 5 §1-2 网店营销基本方法及网店营销基本方法实训 10 5 5 第二章 了解网络广告 20 10 10 §2-1 了解网络广告及了解网络广告实训 10 5 5 §2-2 网络营销面临的安全威胁及网络营销面临的安全威胁实训 10 5 5 第三章 B2C平台网络营销 16 8 8 §3-1 市场和产品分析及市场和产品分析实训 8 4 4 §3-2 服务和关系营销及服务和关系营销实训 8 4 4 第四章 B2C平台实训操作 20 10 10 §4-1 订单处理及订单处理实训 10 6 4 §4-2 B2C的数据化营销及B2C的数据化营销实训 10 4 6 第五章 社会化媒体网络营销 16 8 8 §5-1 论坛营销 8 4 4 §5-2 微博营销 8 4 4 第六章 SEM营销 12 6 6 §6-1 SEM营销实训 6 3 3 §6-2 SEO实训 6 3 3 第七章 竞价排名 4 2 2 §7-1 掌握店铺推广的各种方法 4 2 2 合 计 108 54 54 三、课程内容和要求 第一课 了解网店营销 教学要求： 1.掌握网络店铺营销知识 2.掌握网络店铺营销实训的原则、步骤与方法。 教学内容： §1-1网店营销知识； §1-2网店营销基本方法。 教学建议： 1．结合网店营销的优秀案例进行教学，引导学生进一步了解电子商务的发展概况 2．让学生结合自身实际，制定网店营销流程表。 第二课 了解网络广告 教学要求： 1.掌握网络广告知识 2.掌握网络广告实训流程 3.了解网络营销面临的安全威胁 教学内容： §2-1了解网络广告 1.了解网络广告 2.了解网络广告实训 §2-2网络营销面临的安全威胁 1.网络营销面临的安全威胁 2.网络营销面临的安全威胁实训 教学建议： 1.让学生对有了网络广告大致的了解后，联系实际，制定网络广告的操作流程表。 第三课 B2C平台网络营销 教学要求： 1.掌握市场和产品分析 2.掌握服务和关系营销实训流程 教学内容： §3-1市场和产品分析 1.市场和产品分析 2.市场和产品分析实训 §3-2 服务和关系营销 1.服务和关系营