青少年的个体差异邓.pptVIP

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  • 2019-06-30 发布于浙江
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本章概要 人格差异 人格概述 气质 性格 认知差异 能力概述 认知能力差异 青少年能力的培养 一、人格概述 (一)人格的定义 人格是构成一个人思想、情感、行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。 二、气质及其个别差异 (一)气质概述定义: 气质指心理活动的动力特征,如心理过程的速度、强度、稳定性、指向性和灵活性等。 (二)气质理论概述 1. 希波克拉特(古希腊):体液说 2. 克雷米奇尔(德):体型说 3.古川竹二 (日本):血型说 4. 伯曼(美):激素说 希波克拉特(Hippocrates,公元前460一前377)的“四液说”。 [德国] 克瑞奇米尔体型说( E. Kretschmer,1925) 肥胖型(身材短胖,圆肩阔腰) : 易患躁狂抑郁症;好社交,通融,健谈,活泼,好动,表情丰富,情绪不定;此谓躁郁性气质(cyclotymes temperament)。 瘦长型(高瘦纤弱、细长、窄小) :易患精神分裂症;不善社交,内向,退缩,世事通融,害羞沉静,寡言多思;此谓分裂性气质(schizothymes temperament)。 斗士型(骨肉均匀,体态与身高成比例):易患癫痫症;其特点是:正义感强,注意礼仪,节俭,遵守纪律和秩序;此谓粘着性气质(visk?ses temperament)。 血型说 人的血型有A型、B型、AB型和

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