第二单元辩证法---事物发展的趋势.ppt

(2010年南京月考)“世异则事异，事异则备变。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”这两种观点体现了 (　　) A．唯心主义与形而上学的区别 B．唯物主义与辩证法的统一 C．唯物主义与唯心主义的对立 D．辩证法与形而上学的分歧 【答案】　D (2010年台州联考)随着信息技术的发展，上网聊天、交友已成为广大青少年的娱乐方式。但随着网络犯罪的不断增加，许多家长严禁自己的孩子学电脑。这种做法 (　　) A．是因噎废食、片面的做法 B．保护了未成年人的合法权益 C．体现了对立统一的观点 D．重视外因是事物变化的条件 【答案】　A (2010年武汉联考)“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈出的一小步，真理便会变成谬误。”这说明 (　　) ①量变是质变的前提，质变是量变的必然结果　②矛盾双方在一定条件下可以相互转化　③事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的　④要保持事物的性质不变，必须把量变控制在一定的范围和限度内 A．①②③　　　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】　B 第八课时　事物发展的趋势 漫画《打“气”》意在告诉考生什么？ 【提示】　意在告诉考生事物发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的。 【自我校对】　①客观规律　②强大生命力　③远大发展前途　④客观规律　⑤前途是光明的　⑥道路是曲折　⑦联系　⑧静止 ⑨全面 1．通过列表正确理解事物发展是前进性与曲折性的统一 比　较 前进性 曲折性 区 别 含义不同 是指新事物是—个从低级到高级、从简单到复杂的上升运动、前进运动。是就事物发展的趋势而言的 是指新事物的成长壮大一般都要经历一个艰难曲折的过程。是就事物发展的道路、途径而言的 原因不同 第一，新事物符合客观规律，表明了事物的发展方向；第二，新事物具有旧事物无可比拟的优越性；第三，新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益 第一，新事物的成长总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的历史过程；第二，旧事物总是竭力扼杀和摧残新事物；第三，人民群众对新事物的认识、接受有一个过程 注意方面 第一个原因是最根本的；第二个原因表示了新旧事物之间的区别和联系；第三个原因往往限于社会领域 在新旧事物的斗争中，新事物不一定占优势；这种斗争往往比较残酷，尤其在社会历史领域 联　系 任何事物发展都是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的途径 特别提示：全面把握该知识点应注意以下知识“路线图” 2．区分事物发展的总趋势、道路、途径 (1)事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。 (2)事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。 (3)一切新事物发展的途径是，在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。 请做考题1～3。 (2009年广东文基，18)“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 (　　) A．量变与质变的统一　　　 B．前进性与曲折性的统一 C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物 【答案】　B 【解题思路】　新中国建国六十年历程表明事物发展的总趋势是前进的，新事物必定要战胜旧事物。但是，新中国建国六十年历程又表明新事物的成长要经历艰难曲折的过程。从有缓流也有急流、有暖色也有冷色、有高音也有低音、有欢乐也有痛苦可知，新中国建国六十年历程的总趋势是前进的，但也经历了艰难曲折的过程，这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一。故选B。 (2009年江苏卷，27)“5·12”四川汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴涵的哲理是 (　　) ①矛盾双方相互依赖　②事物的发展是量变和质变的统一　③矛盾双方相互贯通　④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】　B 【解题思路】　“多难兴邦”一词蕴涵的哲理可以从两个角度理解。从矛盾的角度看，多难与兴邦是矛盾的两个方面，它们之间是对立统一的关系；从事物的发展趋势上看，由多难到兴邦则体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，故选B。 (2008年天津文综，32)2008