2010年浙江柯桥中学高三生物练习题.DOCVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 用心 爱心 专心 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 生物学 1．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 B．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 C．c过程细胞内的遗传信息流可表示为 D．细胞的衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡 2．某研究小组分别利用肝肿瘤患者和正常个体的肝脏获取肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙），并用克隆培养法分别构建成两个细胞株（丙）和（丁），下列有关说法正确的是 A．甲、乙细胞是直接从人体肝脏中取出 B．克隆培养应在CO2培养箱中进行，因为CO2能够促进细胞的呼吸 C．甲细胞的克隆比乙细胞的克隆困难 D．甲、乙细胞在克隆培养过程中，均需要加入血清 2．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是 A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，必须用胰蛋白酶处理才能分散为单个细胞 B．细胞培养应在含CO2恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 C．正常细胞、有的肿瘤细胞在培养过程中，会出现贴壁生长和接触抑制现象 D．该培养液中添加动物血清补充了合成培养基中缺少的物质，也能用来培养乙肝病毒 3．用DNA连接酶把被限制酶Ⅰ（识别序列和切点是－↓GATC－）切割过的运载体和被限制酶Ⅱ（识别序列和切点是－G↓GATCC－）切割过的目的基因连接起来后，该重组DNA分子能够再被限制酶Ⅱ切割开的概率是： A．1/2 B．7/16 C 4．如果给人注射甲型H1N1流感疫苗，可预防甲型H1N1流感，下列对疫苗在体内引起的免疫反应的叙述，正确的是 A．由于疫苗没有毒性，不会侵入人体细胞，所以机体不会产生细胞免疫过程 B．成熟的细胞毒T细胞接受刺激后形成效应细胞毒T细胞，能使靶细胞裂解 C．B细胞接受刺激后形成浆细胞，产生相应的抗体与疫苗发生特异性的反应 D．辅助性T淋巴细胞接受疫苗刺激后分化为记忆细胞 5．某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻侵在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30 A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 B．A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度 C．B点条件下伊乐藻光合作用停止 D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动 6．在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，一名技术员用几种不同浓度的α-萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图甲是其中4组实验的结果。图乙是根据所有实验结果绘制的曲线图。图甲中的几组实验结果已在图乙中标出。请据图判断下列说法中正确的有 组D组C组B组 组D 组C 组B 组A 促进作用R 促进作用 R SQ S Q TP T P O O α α-萘乙酸浓度 图—— 图——乙 图——甲 ①R点对应的浓度可能是4.5mg·mL-1；②若Q点对应的浓度为3 mg·mL-1，则S点对应的浓度为6 mg·mL-1；③P点所示为组A的结果；④T点所示为组D的结果；⑤乙图说明α-萘乙酸的作用具有两重性。 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 29．Ⅰ（生态学） 一个位于槭树林和山毛榉林之间的湖泊，由于某种原因干涸了，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。 （1）这个湖泊演变成为槭树和山毛榉混交林的过程称为___________，该槭树和山毛榉混交林属于________群落。 群落的演替（或次生演替） 顶级 （2）该湖泊在此演替过程中，相关变化趋势正确的是 （ ） 生产者固定太阳能的总量演替时间槭树的数量 生产者固定太阳能的总量 演替时间 槭树的数量 整个群落植物的净光合产量 物种丰富 演替时间演替时间演替时间 演替时间 演替时间 演替时间 A B C D （3）动物生态学家对该林区周边区域进行了4种经济动物的调查，所得结果见下表，请据表回答： 种群 区域