实验实训管理制度汇编目录实训室建设管理办法1实验、实训教学管理细则5实验实训教师工作规范10.docx

实验实训管理制度汇编  目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 实训室建设管理办法 1 实验、实训教学管理细则 5 实验实训教师工作规范 10 实验、实训指导教师工作守则 13 实验、实训室管理人员职责 175 学生实训守则 16 课外活动管理办法 17 校内生产性实训指导标准 19 校内生产性实训场所企业文化建设细则 23 学生技能竞赛管理和奖励办法 28 实验实训室安全管理规定 32 实验实训仪器设备管理制度 34 实验、实训及电教设备维修办法 36 实训室对外教学服务管理办法 38 计算机网络安全管理制度 41 图书馆管理制度 44 实训室建设管理办法 为加强和规范校实训室建设管理，保障实验实训教学质量，提高办学效益，学校实验实训室建设按照项目管理方式进行管理，结合我校实际情况，依据教育部、财政部关于印发《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准的通知》，参照广东省教育厅、广东省财政厅关于中等职业教育专项资金申报工作的通知精神，特制定本办法。 一、实训室建设项目申报范围 1.新建、扩建实验实训室项目。 2.目前实验教学条件尚不能满足专业实验教学要求。 3.根据实验教学改革需要，提升实验教学水平。 二、实验实训室建设项目立项原则 1.建设项目应是纳入学校年度预算计划或学校批准的实验实训室建设项目，资金已经落实，有保障。建设资金无来源或未批复的，不予申报。 2.项目建设周期原则上不超过一年，超过预期完成时间的，项目通过验收前，不再受理审批新的建设项目。 3.原有项目建设情况将作为项目评审的重要参考因素。 三、项目规划与申报工作流程 1.筹备阶段。学期初，实训处组织专业科组召开实训室建设研讨会，根据专业建设发展和教学实训需要研讨拟建实训室项目，申报预算。 2.启动阶段。成立项目工作组。由项目负责人组织协调，制定进度计划。 3.计划阶段。项目组需搜集业内关于此项目前沿信息，学习国内外实训室建设先进经验，听取技能鉴定、行业专家建议，制定业内领先的拟建项目方案。 4.申报评审。学校实训处组织校内外有关专家对申报的项目方案进行评审，报主管副校长审定、校长审批。 四、项目建设管理机制 1.实验实训室项目建设管理实行学校、部门二级管理体制。主管校长负责全校实验室建设工作，实训处负责实验室建设规划与实验教学的日常管理，总务处负责申报采购工作。主要职责是: （1）检查督促各实验室完成各项工作任务；（2）组织制定和实施实验室建设规划和年度计划，协同拟定并审查仪器设备配备方案，分配实验室建设和仪器设备运行经费，并进行投资效益评估；（3）完善实验室建设管理制度，做好全方位的流程监控和管理。 2.建设项目管理实行项目负责人负责制。项目负责人的主要职责 （1）负责制定建设项目的建设思路、总体方案。（2）负责项目组成员的工作安排，组织指导项目组成员按期、高质量完成建设任务。（3）负责协调项目组与其他人员或部门的工作关系。 （4）总结各建设阶段的进展情况，提交工作报告。（5）项目完成后，项目负责人申请并提交验收报告。 3.学校定期或不定期检查项目的建设进度及完成质量。 4.项目因某种原因中途停止实施或需延期完成、项目内容进行较大调整等，应及时提交书面报告，报学校审批，并做好相关善后工作。 5.国家、省、市专项资金实验实训室建设项目，要同时接受上级有关部门的检查与管理。 五、建设项目验收与评估 1.项目完成后，项目负责人向学校实训处提出验收申请 2.学校对实训室建设项目进行验收与评估。验收人员由学校领导、学校管理实训室的职能部门、相关专业教师等人员组成。 3.验收组通过听取项目负责人介绍、查看设备及相应软件资料、意见汇总后填写验收相关表格。 六、建设目经费的管理与使用 1.批准立项建设的项目经费（含学校自筹经费和配套经费），学校要严格按立项内容的要求使用经费，专款专用。 2.国家、省、市实验室建设专项资金由财务依据相关规定严格执行。 七、附则 1.本办法自公布之日起实施。 2.由学校党政班子及实训处负责解释。 3.新建实训室工作规范流程如图所示。 2013年2月 实验、实训教学管理细则 为加强实践教学工作的管理，提高实验、实训教学的质量，根据《广东省中等职业学校教学管理工作规程》的要求，制定本细则。 一、目的与要求 实验、实训是各专业实践教学的重要组成部分，通过实验、实训，使学生掌握基本操作技能，专业技能和综合技能。同时，通过实训使学生了解社会，接触社会，提高学生的职业道德修养。 实验、实训必须按照实施性教学计划和实验大纲、实训大纲进行。 二、组织与管理 学校的实验、实训工作由实训处协调管理，由各专业部负责组织实施。 （一）实训处职责 1.负责校内实验室、实训基