语文人教版八年级上册赏庭下月景，品月下抒怀.pptVIP

维民所止;2019/6/27;记承天寺夜游; 读准字音，读出节奏和感情; 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。;赏庭中月色 ;归纳方法：翻译入手，扣词展开。如扣紧“如”“空明”、“交横”等词。 归纳方法：调动感官，合理想象。如从动静、明暗、点面、线条等角度，调动视觉、听觉、触觉、心中的感觉等感官来描绘文字绘成的“画面”之美。;王国维： 一切景语，皆情语也。;品月下抒怀;“闲人”？ ; 面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说： “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” ; 面对青春的一去不复返，他积极乐观地说： “谁道人生无再少， 门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。” ; 面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说： “谁怕？ 一蓑烟雨任平生。” ;悟旷达胸襟;; 1、搜集有关“月”的诗句； 2、请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的，等等，要体现“一切景语皆情语”。