语文人教版八年级上册说明文说明方法及其作用.docVIP

课堂教学设计 日期 2017-3-31 学科 语文 授课教师 许静 课型 复习课 课时 一课时 课题 说明文说明方法及作用 教学 目标 1. 知识与技能：1.阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。 2.阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 2．过程与方法：复习说明方法判断及表达作用，能够顺利完成说明文阅读。 教学 重点 说明方法及其表达作用。 教学 难点 下定义的说明方法的实际应用。 项目 及要 求 项目一：考点叙述。 项目二：某种说明方法作用的答题步骤。 项目三：下定义的方法总结。 项目四：实战演练 项目 设置 意图 复习说明方法判断及表达作用，能够顺利完成中考说明文阅读。 教学过程（项目实施——交流展示——评价激励） 教师活动 学生活动 【项目准备】复习说明方法的基础知识 【项目一】 常用的说明方法有下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别等6种。 常考题型： 1. 划线句子主要运用了什么说明方法，其作用是什么？ 2.Ⅹ段中使用了什么说明方法？试举一例分析其作用。 3.从说明方法的角度，简要分析画线句的表达作用。 4.根据文章为…下定义。/根据文段内容解释“……” 【项目二】 答题步骤： 第一步：判断说明方法（答题时不能遗漏，要分清主次） 第二步：体现说明方法作用的关键词（4个字） 第三步：结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用（结合语境概括说明内容） 答题模式：运用了…的说明方法，….地说明了…的…特征。 判断说明方法把握标志性词语： 练习： １.太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。（列数字） ２.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方） ３.在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥…… （举例子） ４.按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏…… （分类别） ５.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。（作比较） ６.秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这叫逆温层。（下定义） 【项目三】 下定义或解释某个事物/现象的方法 “下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征做概括说明的方法。 1、读语段，抓住被定义事物的基本属性和本质特征。 2、多采用判断单句的句式。 被定义的概念+对其本质特征进行描述+基本属性 如：无理数 是 无限而不循环 的 小数。 【项目四】 实战演练： 练习一：《灶头画》 灶头画结构主次分明。主体画面有单幅和多幅之分，单幅灶画构图完整、造型简单；多幅画面组合时，大小有别，错落有致，图文并茂。 划线句子使用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？（3分） 答：分类别，条理清晰地说明了灶头画结构主次分明的特点。 练习二：《植物的“五官”》 ……植物的“舌”功能选择性非常强，如果吃了自己不喜欢吃的矿物就会长成奇形怪状。例如蒿在一般土壤中长得相当高大，但如果“吃”了土壤中的硼就会变成“矮老头”。 第⑤段划线句子运用了举例子和作比较（打比方）的说明方法，其作用是具体形象（突出）地说明了植物“舌”功能选择性非常强。 练习三：那么，塑化剂DEHP为什么会被添加到起云剂中呢？商家疯狂逐利是其中的重要原因。用天然植物油棕榈油制成的起云剂，用于加工食品和存放一段时间后会出现一股“臭油味”，但是，用DEHP等塑化剂制成起云剂，其保质期比用棕榈油要长六七个月。 文中划线句子运用了什么说明方法？有何作用？ 作比较，列数字，准确具体地突出了用DEHP等塑化剂制成的起云剂保质期长，进而说明了塑化剂DEHP被添加到起云剂中的原因是商家疯狂逐利。 练习四：1976年1月，柬埔寨爆发疟疾，因疟原虫已经产生耐药性，疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威，挽救了一大批疟疾患者的生命。 从说明方法的角度，简要分析上面句子的表达作用。 用举例子的说明方法，具体形象地说明了青蒿素治疗疟疾的显著效果。使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。 练习五：2013年1月12日的京津地区，俨然上世纪五十年代“雾都”伦敦的翻版，北京多个空气质量监测点PM2.5（指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物）浓度指数“爆表”，通州区甚至在下午5点左右达到小时浓度950微克/立方米，建设“美丽中国”目标遭遇严峻挑战。 据中国环境监测总站统计，截至13日零时，全国74个PM2.5浓度监测城市中，有33个城市的部分监测点监测数据超过300，即空气达到了重度污染，33个城市呼吸困难。 用一句话概括什么是“城肺病