02章_管理信息系统开发方法.pptVIP

第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．2．5 系统运行与维护阶段 5、运行与维护 这一阶段从系统交付使用直到系统报废或被更新的管理信息系统代替，这是系统生命周期中历时最久的阶段，也是管理信息系统实现其价值、发挥效益的阶段。 据统计，现有管理信息系统在运行和维护阶段的开支占整个系统成本的三分之二左右，而这一阶段需用的专业技术人员占管理信息系统专业技术人员50%-70%。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．2．6 系统更新阶段 6、系统更新 在系统运行与维护阶段，系统单位时间内的费用随时间增长，系统维护的成本一天比一天高。适时开始新系统，使旧系统或其中某些主要部分退役，不仅能增强系统功能，满足用户新的需求，而且在经济上也是合理的。 现有系统进入更新阶段时，下一代新系统的建设工作也就开始了。因此，这一阶段是新、旧系统并存的时期。对现有系统来说，可以全部更新，也可以部分更新或有步骤地分期分批更新。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．3　管理信息系统的开发活动 2．3．1　谁参与了系统开发 2．3．2　系统分析员的职责与技能 2．3．3　开发过程模型 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．3．1　谁参与了系统开发 管理信息系统的开发是一个复杂的系统工程，需要具有各类专业特长的专业人员共同参与开发活动。常见的管理信息系统开发模式有自主开发、联合开发和委托开发等几种形式，无论那一种形式都需要统筹规划，需要各类专业技术人共同参与。 典型的信息系统开发活动中，包括用户、项目经理、系统分析员、软件工程师、程序员、数据管理员和文档整理员等。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．3．2 系统分析员的职责与技能 系统分析员负责领导和协调整个项目中的技术活动。 在个人综合素质方面，系统分析员具有领导才能，能够在压力下作出关键性的决策，并善始善终；能够赢得项目经理、客户、用户群体以及管理团队的认同和尊敬，尤其善于和项目经理紧密协作；在各个方面都能表现出面向目标的实干作风。 在专业技能方面，与其他角色相比，系统分析员一般具有全方位的技能。他对相关知识的见解重在广度，而不是深度。系统分析员不仅需要具备软件工程师的各项技能，而且还应该具有用户专业领域和软件开发领域的实践经验，从而有能力在无法获得完整信息的情况下迅速领悟问题，并根据经验做出审慎的判断。系统分析员有可能是一个团队，但其中应有一人具有足够的权威。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．3．2 系统分析员的职责与技能 某种程度上，系统分析员是用户和软件技术人员之间构通的桥梁。用户不懂软件技术领域的专业术语和符号，而软件技术人一般也不懂得用户专业领域的知识，因此，在用户与软件技术人员之间存在一个专业知识的鸿沟，这就需要系统分析员充当桥梁作用，以实现用户与专业技术人员之间的沟通。 系统分析员具有获取和理解用户需求的专业技能，在较短的时间内能够熟悉并把握用户专业知识领域的关键内容，对于用户不能够表述完整和讲不出的潜在需求，系统分析员能够通过发挥自己的专业技能加以启发，以获取较多的信息，并使用相应的分析工具和符号加以表述，这种符号和表述要能使用户和软件技术人员都能看得懂，以便使用户能够确认分析成果的正确性，使软件技术人员能够延续后面的开发活动。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 2．3．3 开发过程模型 管理信息系统的开发模型是指开发活动的全部过程、活动和任务的结构框架。 系统开发模型能清晰、直观地表达开发活动的全过程，明确规定了要完成的主要活动和任务，用来作为规划开发项目活动的基本框架。 典型的开发模型有：瀑布模型(waterfall model)、渐增模型/演化/迭代(incremental model)、原型模型(prototype model)、螺旋模型(spiral model)、喷泉模型(fountain model)、智能模型(intelligent model)和混合模型(hybrid model)等。 第二章 管理信息系统开发方法 */４9 1．边做边改模型（Build-and-Fix Model） 在这种模型中，既没有规格说明，也没有经过设计，系统随着客户的需要一次又一次地不断被修改。在这个模型中，开发人员拿到项目立即根据需求编写程序，调试通过后生成软件的第一个版本。在提供给用户使用后，如果程序出现错误，或者用户提出新的要求，开发人员重新修改代码，直到用户满意为止。 这种方法是不能令人满意的，其主要问题在于： （1）缺少规划和设计环节，软件的结构随着不断的修改越来越糟。 （2）忽略需求环节，给软件开发带来很大的风险。 （3）没有考虑测试和程序的可