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輔導股長訓練研習 ~~輔導的技巧 主講人:陳俞吟 老師 主辦單位:輔導室 輔導技巧(一):傾聽 一、傾聽 1、有效「傾聽」的技巧: 眼:非口語訊息、表情、動作、語調 耳:(語言內容)聽他說出來的內容 心:(非語言內容)試著去理解並體會他 話語背後的感受與心情 口:適當的回應 一、傾聽 2、有效「傾聽」的原則: 不批評 不給予自己主觀的想法與論斷 不比較 落榜的總統候選人 vs 要不到糖吃的小孩 不給建議 不給無謂的建議 輔導技巧(二):同理心 二、同理心 1、何謂「同理心」 同理心就是設身處地以別人的立場去體會對方的心 境,包括他的感覺、需要…等。同理心可使對方感受到被尊重、被接納、被關懷、被了解,而願意進一步分享再更深入的想法,是一種人際間真誠的互動方式。 2、同理的技巧 站在他的立場,體會他的心情 真誠一致,表達你的關心 給予情緒支持及鼓勵 3、「同理」vs「同情」 三、認識「憂鬱症」 1、憂鬱症 「憂鬱症」的迷思 「憂鬱症」的症狀及特徵 守護藍色(blue)天使 憂鬱症的症狀與特徵 憂鬱症的症狀與特徵 持續兩週,幾乎每天都出現至少五個症狀,且需包括選項1、2。 症狀明顯對個人生活、社會、職業或其他重要功能產生干擾或傷害。 這些症狀不是因藥物濫用或一般疾病所引起。 ~青少年憂鬱症和成人憂鬱症最大的不同~ ● 嗜睡暴食 ● 易怒為主要情緒 ● 常合併偏食行為。如藥物濫用、破壞攻擊行為 四、認識身心障礙學生--學習障礙 Part 2學障名人猜謎活動 解答:安徒生 曾被學校留級。 拼字、語法錯誤。 同時處理訊息的能力好、創造力強、很會畫圖、剪紙。 比喻跟隱喻能力很好。 解答:達文西 藝術家也是科學家。 特殊性閱讀障礙。 拼字、語法錯誤。 同時處理訊息、視覺化的能力好,很有創造力。 解答:威爾遜 閱讀有困難。 拼字、語法常有錯誤。 算術很差。 很會畫圖,視覺跟處理三度空間的能力很精確。 語言的應用能力很好,善用隱喻跟比喻。 施比受,更有福~~共勉之 * * 讓憂鬱的心靈不再憂鬱 讓藍色心情不再blue 反覆不斷有自殺想法、計劃或行為 9、自殺的念頭 不易做決定/記憶力變差 8、無法有效思考、注意力 不集中或猶豫不決 自我價值感低/無價值感/罪惡感強 7、無價值感或過強罪惡感 說話和走路都是慢動作/疲倦 6、疲倦或失去活力 活動力變低/躁動 5、動作遲緩 或因不安活動量增加 嗜睡/失眠 4、睡眠習慣改變 體重大幅下降或上升/腸胃不適 3、胃口改變 失去興趣/不能專心/負面想法/自殺想法/無助感 2、對事物失去興趣 難過/憂鬱/空虛/過度擔心 1、情緒低落 學習障礙同學的特質: 一般學習能力 學習速度慢、記憶力差、注意力差、理解力差 學校生活適應 人際關係、生活適應、健忘、動作反應較慢 學業表現 聽、說、讀、寫、算,能力的不足及缺乏 課業表現普遍低落(某科特別弱) ex 湯姆克魯斯、李光耀、邱吉爾、洛克菲勒 猜猜他是誰? 電燈就是我發明的…不認識我就真的太遜囉! 解答:愛迪生 成績總是班上的倒數,連老師也稱他是笨蛋。 拼字、語法常有錯誤。 無法按照順序回憶。 視覺空間關係整體能力很好。 猜猜他是誰? 我是美國好萊塢的super star喔! 解答:湯姆克魯斯 閱讀障礙。 常將字寫顛倒。 十六歲時發現自己的表演天份,從此躍上戲劇表演的舞臺。 猜猜他是誰? 國王的新衣、賣火柴的女孩、拇指姑娘這些童話故事,都是我的傑作呢! 猜猜他是誰? 名畫蒙娜麗莎的微笑就是我的作品喔! 猜猜他是誰? 我是美國第28任總統喔! 感謝你的參與!
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