语文人教版八年级上册说明文复习.pptVIP

说明文阅读;【学习目标】 1．巩固说明文文体知识。 2．掌握说明文阅读的方法思路，掌握说明文阅读试题答题方法。 3.通过练习巩固提高说明文阅读试题答题方法、技巧和能力。 ;复习要点 （一）说明文的分类 （二）说明的条理与顺序 （三）说明的方法与作用 （四）说明的语言及信息的筛选概括 （五）阅读说明文的方法步骤 （六）拓展延伸 ;;（二）说明的条理与顺序;（三）说明的方法与作用;（1）列数字：运用数据具体而准确地说明事物的数量、规模等 ——作用：可以准确地说明事物。 （2）举例子：举些有代表性的恰当的例子，真切地说明事物的特征。 ——作用：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。 ;;（5）打比方：就是用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。” ——作用：可达到形象地说明事物的作用。 （6）分类别：就是对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，……另一种叫异养。” ——作用：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。 （7）画图表 ——作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。 ;（8）作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。” ——作用：通过XX与XX的比较突出XX事物的XX特征 （9）摹状貌：即描写 ——作用：容易激发读者渴求知识的兴趣，帮助人们影响鲜明地获取知识。 （10）作引用：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 ——作用：能使说明的内容更具体、更充实。 ;（四）说明的语言及信息的筛选概括;检测一：结合句子，试分析下列说明方法的作用;2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。 （死海海水的特征是咸度高、浮力大）《死海不死》?;检测二 说明文语言的准确性;（五）阅读说明文的方法步骤;二、认真审题，把握题干中的重点信息，迅速找准解题的方向。 1、注意题??中修饰、限制性的词语 2、明确括号中的要求 3、理解题目意思和考点所在，避免盲目性 三、带着问题，回读文章，在文中寻找解题的思路或答案。 在第一遍通读全文时，我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。 这样，我们回答问题时候，再回读文章时，就能很快找出答题的范围和对应句，以帮助我们快速解题，写出答案 。 要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。 ;